Wer hat angefangen?
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Wer hat angefangen?

Kinder im Konflikt dialogisch begleiten

  1. 161 Seiten
  2. German
  3. PDF
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Wer hat angefangen?

Kinder im Konflikt dialogisch begleiten

Über dieses Buch

Konflikte sind Teil unseres Lebens und fordern uns heraus. Wie können Erwachsene Kinder in konflikthaften Situationen so begleiten, dass sie ihre Sicherheit nicht verlieren und sich weder beschämt noch bestraft fühlen?Die Fähigkeit zu Demokratie, Freiheit und Verantwortung ist bei Kindern seit Beginn ihres Lebens angelegt und kann mit der Zeit wachsen oder verkümmern. Begegnen wir ihnen aus einer dialogbereiten Haltung, werden sie die in ihnen angelegte Kooperationsfähigkeit zu einem mitfühlenden und konfliktfähigen Verhalten weiterentwickeln. In jedem Alter brauchen Kinder dazu selbstreflektierte Vorbilder und eine liebevolle Begleitung.Annette Drüner beschreibt anhand zahlreicher realer Beispiele und in verständlicher Sprache, wie pädagogische Fachkräfte Kinder auf Ihrem Weg unterstützen können, sich selbst kennenzulernen und zu vertreten und sich für andere oder für eine gute Sache zu engagieren.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Inhaltsverzeichnis

  1. Title Page
  2. Copyright
  3. Table of Contents
  4. Einstimmung
  5. 1 Würde wahren: Verpflichtung zur Auseinandersetzung
  6. 2 Schamgefühl und Schuldbewusstsein: Respekt vor Gründen und Grenzen
  7. 3 Opfer, Täterinnen und Täter: kritisch denken
  8. 4 Vom Wundern, Wüten und Wissen: Wenn Emotion und Kognition sich treffen
  9. 5 »’schuldigung!«: Konflikte dialogisch begleiten
  10. 6 Zauberstufen: Kinder entwickeln Konfliktfähigkeit
  11. 7 Frieden schaffen: Abschluss und Ausblick
  12. Literatur