Schwangerschaftskonfliktberatung. Hindernisse, Schwierigkeiten und gesetzliche Grundlagen

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• Verlag: GRIN Verlag
• Jahr: 2021
• Auflage: 1
• eBook-ISBN:
  9783346418791
• Thema: Bildung
• Thema: Bildungstheorie & -praxis

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,5, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Zunächst wird kurz der Verband Pro Familia vorgestellt. Dieser bietet verschiedene Beratungsangebote an und führt Beratungen im Rahmen des § 218 durch. Daraufhin wird Bezug auf die pädagogische Beratung genommen und Adressaten und Organisationsformen vorgestellt. Zudem erfolgt eine Abgrenzung der Beratung zur Therapie, da diese oft als Synonym verwendet werden und Grenzen nicht eindeutig verständlich aufgezeigt werden. Dies soll Missverständnisse im weiteren Verlauf der Arbeit verhindern, da man sich in der Arbeit nur auf die Beratung bezieht. Im darauffolgenden Kapitel wird auf das notwendige und grundlegende professionelle Wissen sowie der Professionalität und Qualität der Beratung eingegangen und erläutert, wodurch sich diese kennzeichnet. Um die Beziehung zwischen den Gesetzen und der Beratung von Klienten der Schwangerschaftskonfliktberatung zu verdeutlichen, wird in Kapitel 5 auf die gesetzlichen Grundlagen eingegangen. Hervorgehoben werden hierbei § 218, § 219 StGB und § 5 sowie § 6 SchKG. Bevor alle Ergebnisse bündig mit Integration einer Schlussfolgerung zusammengefasst werden, werden auf mögliche Hindernisse und Schwierigkeiten eingegangen, auf welche Pädagogen in der Beratung treffen können. Die Schwangerschaftskonfliktberatung ist angesiedelt in den vielen verschiedenen Angeboten der pädagogischen Beratung. Frauen, die ihre ungewollte Schwangerschaft abbrechen wollen, müssen an einer Pflichtberatung teilnehmen, damit diese keine Geld- oder Freiheitstrafe erhalten. Durch den engen Zusammenhang zwischen Gesetz, welches zu verstehen gibt, dass Beratung dem Schutz des ungeborenen Lebens dient, zeitgleich aber auch ergebnisoffen gestaltet werden muss, wird deutlich, dass BeraterInnen in einem Konflikt stehen. Hieran erschließt sich die Leitfrage, inwiefern es für Pädagogen zu Hindernissen und Schwierigkeiten innerhalb der Schwangerschaftskonfliktberatung kommen kann. Durch die Erarbeitung soll verdeutlicht werden, dass in Beratungssituationen ein hohes Maß an Konfliktpotenzialen vorliegt und nicht als "einfache" Tätigkeit bezeichnet werden darf.