Stresserleben und Resilienz bei Auszubildenden in der Pflegeausbildung

Jelena Mayer

• Verlag: GRIN Verlag
• Jahr: 2023
• Auflage: 1
• eBook-ISBN:
  9783346951236
• Thema: Biowissenschaften
• Thema: Neurowissenschaft

Masterarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Gesundheitswissenschaften - Gesundheitspsychologie, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Was, wenn die größte Herausforderung in der Pflegeausbildung nicht im Erlernen medizinischer Fertigkeiten liegt, sondern in der Bewältigung des immensen psychischen Drucks? Diese tiefgreifende Analyse enthüllt die komplexen Zusammenhänge zwischen Stress, Resilienz und dem Wohlbefinden von Auszubildenden in der generalistischen Pflegeausbildung. Im Fokus steht die Frage: Wie können wir junge Pflegekräfte stärken, um den emotionalen Belastungen ihres Berufsstandes standzuhalten? Die vorliegende Studie, basierend auf einer umfangreichen Befragung von über 500 Auszubildenden, deckt auf, dass Resilienz nicht nur ein Schutzfaktor gegen Stresssymptome ist, sondern auch maßgeblich den Ausbildungserfolg beeinflusst. Die Ergebnisse zeigen einen signifikanten negativen Zusammenhang zwischen Resilienz und Stresserleben, was bedeutet, dass eine höhere Resilienz mit geringerem Stress einhergeht. Darüber hinaus werden überraschende Korrelationen zwischen soziodemografischen Faktoren wie Alter, Bildungsabschluss und der wahrgenommenen Leistung der Auszubildenden und ihrer Resilienzfähigkeit aufgedeckt. Die Studie beleuchtet schonungslos, wie sich belastende Kindheitserfahrungen, die Covid-19-Pandemie und sogar die bloße Wahrnehmung der eigenen Arbeitsleistung auf das Stressniveau und die Resilienz der angehenden Pflegekräfte auswirken können, was im schlimmsten Falle bis zum Ausbildungsabbruch führen kann. Diese Arbeit liefert nicht nur wichtige Einblicke in die psychische Gesundheit von Auszubildenden in der Pflege, sondern bietet auch konkrete Ansatzpunkte für gezielte Maßnahmen zur Stressbewältigung und Resilienzförderung. Sie ist ein unverzichtbarer Leitfaden für Pflegefachschulen, Krankenhäuser und alle, die sich für das Wohlbefinden und den Erfolg zukünftiger Generationen von Pflegekräften einsetzen. Entdecken Sie, wie wir gemeinsam eine widerstandsfähigere und gesündere Zukunft für die Pflege gestalten können, indem wir Resilienz als Schlüsselkompetenz in der Ausbildung verankern und frühzeitig Strategien zur Stressbewältigung vermitteln, um die psychische Gesundheit der Auszubildenden nachhaltig zu stärken und so langfristig die Qualität der Patientenversorgung zu gewährleisten. Die Analyse der Korrelationen zwischen Resilienz, Stress und Stresssymptomen ermöglicht es, fundierte Empfehlungen für die Entwicklung von Interventionsprogrammen abzuleiten, die auf die spezifischen Bedürfnisse und Herausforderungen der Auszubildenden in der generalistischen Pflegeausbildung zugeschnitten sind.