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Praxishandbuch Politik unterrichten in der Sekundarstufe II
- 298 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Praxishandbuch Politik unterrichten in der Sekundarstufe II
Über dieses Buch
Kontinuität und Wandel in föderaler Vielfalt: In den vergangenen Jahren war und ist der Politikunterricht tiefgreifenden Veränderungen unterworfen. Das Praxishandbuch schafft Orientierung für einen zeitgemäßen Politikunterricht in der Oberstufe.Nach einem theoretischen Teil, der die didaktischen Prinzipien beleuchtet, werden kompetenzorientierte Unterrichtsmodelle skizziert und mögliche Standards der Leistungsmessung entfaltet. Das Werk ist sowohl für erfahrene und fachfremde Politiklehrer*innen als auch für Einsteiger*innen gedacht, da es abschließend einen Blick auf Professionalisierungsperspektiven wirft.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Frontmatter
- Inhalt
- Einleitung
- Demokratiebildung – Praxisorientierte Auseinandersetzung mit schulischen Aufgaben
- Europäisierung – eine neue, notwendige Perspektive?
- Handlungsorientierung im Politikunterricht der Sekundarstufe II
- Konfliktorientierung: Wie Konflikte politisches Handeln prägen
- Medienbildung zwischen Fake-News und Verschwörungstheorien – ein neues didaktisches Prinzip?
- Politische Probleme im Unterricht– zwischen Handlungsdruck und sozialer Konstruktion
- Urteilskompetenz – von mündigen Bürgerinnen und Bürgern
- Wissenschaftsorientierung – Wie kann sozialwissenschaftliches Lernen und Lehren in der Sekundarstufe II gestaltet werden?
- Zukunftsorientierung: Wie Zukunft im Politikunterricht thematisieren?
- Kompetenzorientierung im Politikunterricht der Sekundarstufe II
- Unterrichtsplanung in Sekundarstufe II
- „Democratic backsliding“ in der Türkei?
- Stundenverlaufsplan (tabellarisch)
- Geben Medien Populist*innen zu viel Macht?
- Verlaufsplan (tabellarisch)
- Was ist sozialer Wandel?Unterrichtsentwurf „Sozialkongress“ für die Sekundarstufe II
- Verlaufsskizze
- Wirtschaftspolitik: Geht Arbeitslosigkeit uns alle an?
- Stundenverlaufsplan
- Post-Covid – Krise der Globalisierung?
- Verlaufsskizze
- Hat der russische Angriff auf die Ukraine die NATO gestärkt?
- Verlaufsskizze
- Die Leistungsbewertung im Politikunterricht der Sekundarstufe II –aus Praxisperspektive
- Klausuren im Kurssystem der Oberstufe: Intention – Konzeption – Korrektur –Probleme und Perspektiven
- Bewertung mündlicher Leistungen im Politikunterricht der Sekundarstufe II
- Professionalisierungsperspektiven von und für Politiklehrer*innen
- Autor*innen
- Backmatter