
Medienpädagogik
Ein Studienbuch zur Einführung
- 291 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
Medienpädagogik
Ein Studienbuch zur Einführung
Über dieses Buch
Dieses Buch führt ein in das interdisziplinäre Feld der Medienpädagogik. Es stellt die Dimensionen, Modelle und Theorien vor, die empirischen und angewandten Projekten zugrunde liegen. Die Entwicklung der Medienpädagogik wird historisch und im internationalen Vergleich aufgezeigt. Mediensozialisation, Medienerziehung und Mediendidaktik werden miteinander in Beziehung gesetzt. Medienpädagogische Forschung und die Konsequenzen für Ausbildung und pädagogische Praxis werden diskutiert. Das Studienbuch bietet eine kompakte und gut verständliche Einführung in die Medienpädagogik und enthält zahlreiche Verweise auf weiterführende Literatur und Informationsquellen. Fragen am Ende eines jeden Kapitels bieten Impulse für die weitere Auseinandersetzung mit einzelnen Themen. Für die dritte Auflage wurde das Buch nochmals grundlegend überarbeitet und aktualisiert.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Vorwort zur 3. Auflage
- Inhalt
- Tabellen- und Abbildungsverzeichnis
- 1 Einleitung: Zur Relevanz der Medienpädagogik in mediatisierten Gesellschaften
- 2 Mediensozialisation: Aufwachsen in mediatisierten Lebenswelten
- 3 Ein Blick zurück: Zur Entwicklung der Medienpädagogik im deutschsprachigen Raum
- 4 Medienpädagogische Ansätze: Grundhaltungen und ihre Konsequenzen
- 5 Medienkompetenz: Bildungsaufgabe und Zielkategorie
- 6 Medienerziehung: Herausforderungen und Aufgaben
- 7 Mediendidaktik: Lehren und Lernen mit Medien
- 8 Medienpädagogik im internationalen Vergleich
- 9 Medienpädagogische Arbeitsfelder
- 10 Literatur
- 11 Anhang
- 12 Register