Medienpädagogik
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Medienpädagogik

Ein Studienbuch zur Einführung

  1. 291 Seiten
  2. German
  3. PDF
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Medienpädagogik

Ein Studienbuch zur Einführung

Über dieses Buch

Dieses Buch führt ein in das interdisziplinäre Feld der Medienpädagogik. Es stellt die Dimensionen, Modelle und Theorien vor, die empirischen und angewandten Projekten zugrunde liegen. Die Entwicklung der Medienpädagogik wird historisch und im internationalen Vergleich aufgezeigt. Mediensozialisation, Medienerziehung und Mediendidaktik werden miteinander in Beziehung gesetzt. Medienpädagogische Forschung und die Konsequenzen für Ausbildung und pädagogische Praxis werden diskutiert. Das Studienbuch bietet eine kompakte und gut verständliche Einführung in die Medienpädagogik und enthält zahlreiche Verweise auf weiterführende Literatur und Informationsquellen. Fragen am Ende eines jeden Kapitels bieten Impulse für die weitere Auseinandersetzung mit einzelnen Themen. Für die dritte Auflage wurde das Buch nochmals grundlegend überarbeitet und aktualisiert.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Inhaltsverzeichnis

  1. Vorwort zur 3. Auflage
  2. Inhalt
  3. Tabellen- und Abbildungsverzeichnis
  4. 1 Einleitung: Zur Relevanz der Medienpädagogik in mediatisierten Gesellschaften
  5. 2 Mediensozialisation: Aufwachsen in mediatisierten Lebenswelten
  6. 3 Ein Blick zurück: Zur Entwicklung der Medienpädagogik im deutschsprachigen Raum
  7. 4 Medienpädagogische Ansätze: Grundhaltungen und ihre Konsequenzen
  8. 5 Medienkompetenz: Bildungsaufgabe und Zielkategorie
  9. 6 Medienerziehung: Herausforderungen und Aufgaben
  10. 7 Mediendidaktik: Lehren und Lernen mit Medien
  11. 8 Medienpädagogik im internationalen Vergleich
  12. 9 Medienpädagogische Arbeitsfelder
  13. 10 Literatur
  14. 11 Anhang
  15. 12 Register