BewegungsSpielRaum. Chancen für die Persönlichkeitsentwicklung in und trotz der Gruppe
- 173 Seiten
- German
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BewegungsSpielRaum. Chancen für die Persönlichkeitsentwicklung in und trotz der Gruppe
Über dieses Buch
Diplomarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie, Note: 1, 0, Veranstaltung: Lehrgang in Lebens- und Sozialberatung, für Diplom-Lebensberater in Logotherapie und Existenzanalyse, Sprache: Deutsch, Abstract: Was lässt das Leben gelingen? Wie kann der Mensch sein eigenes Potential voll ausschöpfen – als Individuum, und gleichzeitig als Teil einer Gruppe? Unternehmerin, Diplom-Lebensberaterin in Logotherapie und Existenzanalyse und Coach Andrea Roither beschäftigt sich in diesem Buch mit dem Konstrukt des "BewegungsSpielRaumes". Als Erfahrungsräume für die persönliche Entwicklung sollen BewegungsSpielRäume Menschen helfen, die nach neuen Möglichkeiten, Beweglichkeit, Selbstausdruck und Entwicklung suchen. Dabei steht auch die Frage im Mittelpunkt, welche Chancen sich durch das Entdecken und Erfahren von individuellen BewegungsSpielRäumen für die Persönlichkeitsentwicklung innerhalb einer Gruppe ergeben.Der Zugang zur Fragestellung ist interdisziplinär: Aspekte der Psychologie, Soziologie, Philosophie, Humanethologie, Pädagogik, Logotherapie und Existenzanalyse werden von der Autorin herangezogen, um das eigens entwickelte Konstrukt "BewegungsSpielRaum" zu reflektieren. Neben Überlegungen zum Mensch-Sein und Mensch-Werden in der Gruppe und Gesellschaft erschließt die Autorin Schlüsselpositionen für die Persönlichkeitsentwicklung – Beziehung, Emotion, Gefühl, Sinneswahrnehmung, Lernen und Kommunikation – die in ihrer Arbeit eine zentrale Basis für die menschliche Interaktion darstellen. Angeregt durch Beispiele aus ihrer beruflichen Praxis als Coach und Trainerin skizziert Andrea Roither Möglichkeiten, wie jeder Einzelne Zugang zu seinen BewegungsSpielRäumen erhält und sein Potential entfalten kann. Die wissenschaftliche Arbeit endet mit einer persönlichen Biografiearbeit der Autorin, in der ihre ersten 17 Lebensjahre mit den Ergebnissen der Untersuchung reflektiert werden.Das Buch richtet sich an Trainer, Coaches, Supervisoren, HRs und Pädagogen sowie an jeden, der neue Handlungsräume entdecken und sich weiterentwickeln möchte.
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