Bilingualer Sachunterricht in der Primarstufe
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Bilingualer Sachunterricht in der Primarstufe

Möglichkeiten der Umsetzung im Rahmen bilingualer Schulkonzepte

  1. 31 Seiten
  2. German
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  4. Über iOS und Android verfügbar
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Bilingualer Sachunterricht in der Primarstufe

Möglichkeiten der Umsetzung im Rahmen bilingualer Schulkonzepte

Über dieses Buch

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, 0, Technische Universität Dresden (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Seminar: Umgang mit Heterogenität in der Grundschule, Schwerpunkt Migration, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit definiert zunächst die Begriffe Erstsprache, Zweitsprache und Bilingualität aus linguistischer Sicht. Daran schließt sich die Vorstellung der didaktischen Konzepte der interkulturellen kommunikativen Kompetenz sowie des bilingualen Unterrichts an. Die Umsetzung dieser Konzepte wird durch die Vorstellung des bilingualen Unterrichts zweier Schulen verdeutlicht, der Deutsch-Italienischen Gesamtschule Wolfburg und der Deutsch-Tschechischen Freien Schule "Schkola" (Grundschule und Gymnasium) in Ebersbach-Neugersdorf. Chancen und Herausforderungen biligualer Unterrichtskonzepte werden schließlich kritisch diskutiert und Rückschlüsse für die eigene Unterrichtspraxis gezogen.

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Information

Verlag
GRIN Verlag
Jahr
2018
eBook-ISBN:
9783668613881
Auflage
0
Thema
Bildung Allgemein

Inhaltsverzeichnis

  1. 1. Bilinguale Erziehung – bilingualer Unterricht
  2. 2. Bilingualer und interkultureller Sachunterricht an der Deutsch-Italienischen Gesamtschule Wolfsburg
  3. 3. Bilingualer Unterricht Deutsch-Tschechisch an der Schkola Oberland Freie Schule an der Haine
  4. 4. Fazit
  5. Literaturverzeichnis