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Deutsch als Fremdsprache. Planen einer Lektion anhand des AITUS-Modells
Über dieses Buch
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Veranstaltung: Lehrveranstaltungen mit Erwachsenen durchführen, Sprache: Deutsch, Abstract: Vor jeder Lehrperson steht die Herausforderung, einen effektiven Unterricht zu konstituieren. Dabei wird anhand des Lektionsplans der Einsatz unterschiedlicher Lehrmittel von Visualisierungen, über Modelle bis hin zu realen Objekten empfohlen. Unterricht zu planen und zu gestalten, ist ein komplexer Prozess, in den viele Faktoren beteiligt sind.Bei der Unterrichtsplanung sollte der/die KursleiterIn in erster Linie die Zielgruppe im Hinterkopf haben. Entsprechend sollte das Lehrwerk analysiert und die Lerninhalte und die Lernziele evaluiert werden. Deswegen bin ich der Meinung, dass derjenige der Unterricht plant, auch die abwechslungsreichen Sozialformen, Lernziele und diverse Methoden im Unterricht berücksichtigt.Vor dem Themenblock Unterrichtsplanung war mir persönlich nicht ganz bewusst wie eine Unterrichtseinheit durch die verschiedenen Phasen das AITUS-Modell geplant werden soll. Ich hatte nicht so viele Erfahrungen darin wie eine Unterrichtseinheit strukturiert und detailliert durch unterschiedliche Phasen geplant werden soll. Deshalb war das AITUS-Modell für mich etwas Neues und sehr Spannendes.Im SVEB-Kurs hatte ich die Möglichkeit zwei Mal eine Modellklasse zu unterrichten. Dabei stellte ich fest, dass der Unterricht ein Prozess sein sollte, der eine sinnvolle Strukturierung aufweist. Deshalb ist es notwendig, der Unterricht in unterschiedliche Phasen zu gliedern. Hier erwähne ich das Phasenmodell AITUS, wobei der Unterricht in 5 Phasen aufgeteilt wurde und zwar: * A – Anfangen- Phase Tagesziele / Einstieg/ Inhalt der Lektionen;* I – Interesse wecken - Phase Einführung/ Vorwissen aktivieren;* T- Theorie vermitteln - Phase Grammatik Entdeckung;* U – Umsetzen und Üben - Phase Gelenktes und Freies Üben;* S – Schluss - Phase Anwendung/Transfer.In dieser Arbeit möchte ich herausfinden, wie ich in der Zukunft die Unterrichtseinheit planen kann, damit die Unterrichtsphasen des AITUS-Modells in der Praxis anwenden kann.
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