Das kooperative Erarbeiten und Präsentieren von Akrobatikelementen. Unterrichtsentwurf für den Sportunterricht in der 7. Klasse
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Das kooperative Erarbeiten und Präsentieren von Akrobatikelementen. Unterrichtsentwurf für den Sportunterricht in der 7. Klasse
Über dieses Buch
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 2, 0, Studienseminar für Gymnasien Wiesbaden, Veranstaltung: Fachseminar Sport, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsentwurf beschreibt eine Unterrichtsstunde im Fach Sport. Mithilfe von Akrobatikübungen sollen die Zusammenarbeit und eigenständige Erarbeitung eingeübt werden.Die Schüler führen die dynamischen Akrobatikelemente Raupe und Hängebrücke in einer Präsentation aus und verbinden weitere bereits bekannte akrobatische Elemente in der Kleingruppe miteinander.Arbeitsauftrag: "Eure Aufgabe besteht jetzt darin, die Elemente "Raupe" und "Hängebrücke" zu fünft in einer Kür umzusetzen. Zusätzlich soll ein weiteres Element aus dem bisherigen Unterricht eingebaut und so umgebaut werden, dass alle daran beteiligt sind. (Betonung: Wichtig ist, dass alle Gruppenmitglieder in irgendeiner Form an allen Elementen beteiligt sein müssen und die Elemente zu fünft geturnt werden.")
Häufig gestellte Fragen
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