Systemische Familientherapie. Historische Entwicklung, Merkmale und Techniken
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Systemische Familientherapie. Historische Entwicklung, Merkmale und Techniken
Über dieses Buch
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1, 3, Universität Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Ausarbeitung wird zunächst Bezug auf die historische Entwicklung und die Anfänge der systemischen Familientherapie genommen. Im Anschluss werden die Grundprinzipien sowie die Merkmale der systemischen Familientherapie vorgestellt. Darauf folgend werden die verschiedenen Techniken in Hinblick auf Funktion, Inhalt und Anwendung präsentiert. Die Ausarbeitung schließt mit einem Fazit, indem Bezug auf den aktuellen Diskurs der systemischen Familientherapie genommen wird, ab. Fokales Ziel der Ausarbeitung ist es, die systemische Familientherapie als ein Handlungsfeld der Erziehungsberatung unter Berücksichtigung ihrer verschiedenen Techniken und Methoden vorzustellen. Die systemische Therapie ist neben der Verhaltenstherapie und der Tiefenpsychologie sowie der Psychoanalyse eines der wichtigsten psychotherapeutischen Verfahren. Der systemische Ansatz sieht Menschen nicht für sich allein, sondern als Teil eines sozialen Systems. Im Fokus der daraus entstandenen systemischen Familientherapie werden Symptome nicht als Eigenschaften einzelner Personen gesehen, sondern sind Ausdruck der aktuellen Kommunikations- und Beziehungsbedingungen in einem System.Die systemische Familientherapie ist somit eine Therapieform, welche die gesamte Lebensqualität von Menschen im Zusammenhang mit ihren relevanten Beziehungen und Lebenskonzepten sieht. Dabei richtet sich die Familientherapie nicht nur an die klassische Familienkonstellation, sondern betrachtet ebenfalls umgebende Systeme wie Arbeitsfeld und Wohnwelt. Ziel der systemischen Familientherapie ist es, die Handlungsmöglichkeiten des Einzelnen und des Gesamtfamiliensystems zu erweitern.Durch verschiedene Techniken versucht der Familientherapeut bisherige Muster und Vorannahmen in Frage zu stellen und zu neuen Sichtweisen und Interpretationsvarianten anzuregen.
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