Fußball. Passen und Stoppen
Über dieses Buch
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 14, 0, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden wird der Gegenstand des Unterrichts selbst in einer Sachanalyse beschrieben. Hier werden wir verschiedene Techniken vorstellen und Beispiele geben, in welchen Situationen diese eingesetzt werden können. Daraufhin beschäftigen wir uns mit der Bedingungsanalyse, in der es zum einen um die Lerngruppe selbst als auch um das Umfeld gehen wird. Anschließend stellen wir unsere selbst gesetzten Lernzielen dar. Zum Abschluss stellen wir zwei mögliche Doppelstunden zur Thematik des Stoppens und Passens in der methodisch-didaktischen Strukturierung und dem Unterrichtsverlaufsplan vor. Erstere wird von uns auch im Unterrichtsversuch durchgeführt.Fußball ist eines der großen komplexen Sportspiele, das weltweit favorisiert und praktiziert wird. Es ist in mehreren Ländern sowie auch in Deutschland der Nationalsport. Beim Fußball spielen nicht nur koordinative und konditionelle Fähigkeiten eine Rolle, sondern auch soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit und Kommunikationsfähigkeit, da es sich hierbeium eine Mannschaftssportart handelt und die Akteure gegenseitig auf sich angewiesen sind. Aus diesen Gründen eignet sich dieses Spiel auch hervorragend für den Sportunterricht, da die Schüler in Gruppen oder Mannschaften interagieren müssen, um spielerische Probleme zu lösen.Um dieses Sportspiel zu beherrschen oder es vermitteln zu können, werden gewisse Grundtechniken benötigt, sie bilden die Basis für die koordinativen Fähigkeiten und sind im Spiel selbst unerlässlich. Unsere Thematik beinhaltet zwei dieser Elemente, das Passen und Stoppen eines Balles.
Häufig gestellte Fragen
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