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Frech, frivol und frei? Mädchen in der Wandervogel-Bewegung
Über dieses Buch
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Geschichte Deutschlands - Erster Weltkrieg, Weimarer Republik, Note: 1, 0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Seminar für Geschichte und Geschichtsdidaktik), Veranstaltung: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung geht im Zusammenhang mit der Bildinterpretation des Fotos "Nackte Wandervogel-Mädchengruppe am Fluß und auf dem Weg ins Wasser" aus dem Jahre 1927 der Frage nach, ob sich in den 1920ern Mädchen durch die Wandervogelbewegung bisherigen gängig-restriktiven Verhaltensnormen entziehen konnten, ihnen eine frivole Lebensführung zugeschrieben werden kann und sie sich selbst frei fühlten bzw. ob sie aus gegenwärtiger Perspektive als frei angesehen werden können. Hierbei sollen sowohl die Chancen bzw. Freiräume der Jugendbewegung für die individuelle Selbstentfaltung der Mädchen zur Darstellung kommen, aber auch auf gesellschaftliche Einengungen, die den Lebensstil der Wandervogel-Mädchen beeinflusst haben, und auf szeneinterne einschränkende Grundsätze und Verhaltensregularien verwiesen werden.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung: Waren die Wandervogel-Mädchen frech, frivol und frei?
- 2. Charakteristika der Wandervogelbewegung
- 3. Bildquellen15F : Teile einer Fotoserie von entblößten Wandervögeln an einem Fluss
- 4. Die Fotografie einer nackten Wandervogel-Mädchengruppe am Fluss
- 5. „Nackte Mädchengruppe am Fluss“ als fotografisch-künstlerischer Ausdruck des Wandervogellebens
- 6. Das Leben der Wandervogelmädchen im Spannungsfeld zwischen Selbstverwirklichung und Norm
- 7. Fazit: Die Wandervogelbewegung und gegenwärtige Jugendszenen als Möglichkeitsräume zur Selbstverwirklichung
- 8. Quellen- und Literaturverzeichnis