
Macht, Gewalt und Sex
Grenzüberschreitungen als Problem der Werte-Bildung
- 355 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
Macht, Gewalt und Sex
Grenzüberschreitungen als Problem der Werte-Bildung
Über dieses Buch
Verschiedenste Grenzüberschreitungen gehören zum Alltag vieler Menschen, seien es Machtmissbrauch, Gewaltanwendungen oder sexuelle Übergriffigkeiten. Die unterschiedlichen Beiträge werfen aus verschiedenen Winkeln einen Blick auf diesen Themenkomplex. Neben biblischen, historischen und theologischen Perspektiven werden u. a. ebenfalls Bildungseinrichtungen, Kirchen/Moscheen, der Sport und das gewaltvolle Zuhause mit einbezogen. Zudem decken die Beiträger: innen auch das Zusammenspiel von Macht, Gewalt und Sex sowie die gesellschaftlichen Konsequenzen daraus auf. Sie legen darüber hinaus nahe, dass ein kritischer Umgang mit Grenzüberschreitungen sowie eine Sensibilisierung für die Thematik Bestandteil von Bildungsprozessen sein sollten. Der vorliegende Band will aus diesem Grund dazu anregen, die Diskussionen weiterzuführen und die eigenen Werte zu reflektieren.A wide variety of transgressions are part of everyday life for many people, be it abuse of power, violence, or sexual assault. The various contributions take a look at this complex of topics from different angles. In addition to biblical, historical, and theological perspectives, educational institutions, churches/mosques, sports, and violent homes are also included. The contributers also uncover the interplay between power, violence, and sex as well as the social consequences of this. They also suggest that a critical approach to transgressions and sensitization to the topic should be part of educational processes. For this reason, this volume aims to encourage further discussion and reflection on one's own values.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Title Page
- Copyright
- Table of Contents
- Body
- Vorwort der Herausgeber:innen
- Soziologische und juristische Zugänge und ihre Perspektiven
- Annkatrin Kalas / Lena Wittenfeld: Macht, Gewalt und Sex – Grenzüberschreitungen aus Perspektive einer Gleichstellungsakteurin
- Gesa Ahlfeld: Die Entwicklung von § 177 im Kontext der Systematik des 13. Abschnitts des StGB
- Joran Yonis: Das Ende der eineindeutigen ‚Wahrheitˋ oder die Notwendigkeit des Verlernens – Ein Nachdenken über die Re_Produktion patriarchaler Vorherrschaft am Beispiel sexueller und sexualisierter Macht und Gewalt
- Theologische und historische Zugänge und ihre Perspektiven
- Florian Oepping: Machtmissbrauch im Alten Testament – 2 Sam 11 und der Umgang mit Davids ‚Grenzüberschreitungenˋ in der weiteren Auslegungsgeschichte
- Talisa Groß: Paulus und sexuelle Normverstöße. Die Frage nach der Relevanz von 1Kor 6,9–11 und Röm 1,26f für eine moderne christliche Sexualmoral
- Nhan Gia Vo: Macht und Ohnmacht. Mk 5,1–20 im Lichte der Christologie Karl Barths
- Laura-Marie Mork: Wenn Frauen Macht übernehmen. Geschlechterperspektiven durch die Linse dreier frühneuzeitlicher Königinnen – oder: Was die Geschichte über unsere Erzählweisen offenbart
- Alexandra Wrathall: Violent Beginnings and Enduring Consequences: A Brief Historiography of Neo-colonialism and the Archaeology of Southwest Asia
- Kübra Özcan: Muslimische Räume als (Un)safe Spaces?
- Gewalterfahrungen in der Gegenwart, Präventionsmaßnahmen und weitere Perspektiven
- Frank Aufhammer: Sexualisierte Gewalt und Schutzkonzepte in Schule
- Melina-Maria Wischmeyer: Häusliche Gewalt als gesellschaftliche Herausforderung – Prävention als Chance
- Hans-Ulrich Probst: Hegemoniale Männlichkeit(en) und ein küssender Verbandspräsident: Zur diskursiven Auseinandersetzung mit sexualisierten Übergriffen im Fußball
- Hanna Küsgen-Schwieters: „Entwaffnet Vergewaltiger“. Zur Geschichte feministischer Selbstbehauptung und Wendo und der Frage nach einem trans*inklusivem Weiterdenken
- Jürgen Schmiesing: Machtdimensionen des Berichtens über sexualisierte Gewalt – Beobachtungen vom geschichtswissenschaftlichen Standpunkt
- Swantje Amelung: „Alle, die mit uns W-2-Sold kassieren, müssen Männer mit Bärten sein.“ – Sexistische Ausgrenzung aus akademischen Räumen am Beispiel Dorothee Sölles
- Kurzbiographie der Autor:innen
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