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eBook - ePub
Über dieses Buch
Die Portfolio-Arbeit in der Kita ist weit mehr als nur Dokumentation – sie ist ein Werkzeug, um Kinder aktiv in ihre Entwicklung einzubinden und sie auf ihrem Weg zu stärken.Dieses Buch zeigt praxisnah, wie pädagogische Fachkräfte Portfolios als dialogische Methode im Alltag umsetzen und damit Kinder, Familien und Teams gemeinsam Bildungsprozesse gestalten können. Von der Beobachtung über die Dokumentation bis hin zur Reflexion bietet es Impulse, wie Portfolios lebendig und partizipativ gestaltet werden.Fundiert und praxisorientiert zugleich, liefert es Anregungen für nachhaltige und individuelle Entwicklungsbegleitung, bei der Kinder nicht nur wachsen, sondern auch an sich selbst glauben lernen.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Das Portfolio in der Kita
- Impressum
- Inhalt
- Vorwort
- 1. Eckpfeiler der Portfolio-Arbeit in der pädagogischen Praxis
- 2. Portfolio als Entwicklungsdokumentation
- 3. Die Perspektive der Kinder aufnehmen: Portfolio im Dialog
- 4. Elemente des Portfolios: Entwicklung sichtbar machen
- 5. Die Portfolio-Arbeit begleiten und gestalten
- 6. Einführung der Portfolio-Methode
- Literaturverzeichnis
- Über die Autorin
- Über das Buch