eBook - PDF
Bildungsarbeit gegen Antisemitismus
Grundlagen, Methoden & Übungen
- 314 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Bildungsarbeit gegen Antisemitismus
Grundlagen, Methoden & Übungen
Über dieses Buch
Immer wieder sehen sich Jüdinnen und Juden in Deutschland Anfeindungen und Angriffen ausgesetzt. Studien zeigen einen weit verbreiteten Antisemitismus – auch unter Jugendlichen. Alle, die mit Jugendlichen arbeiten, sehen sich daher mit der Frage konfrontiert, wie sie mit dem Thema umgehen sollen. Die grundlegend aktualisierte und deutlich erweiterte Neuauflage des Bands "Bildungsarbeit gegen Antisemitismus" hilft, verschiedene antisemitische Phänomene zu erkennen und einzuordnen. Das Buch bietet eine Vielzahl von praxisorientierten Methoden und entsprechendes Zusatzmaterial zur eigenständigen Durchführung. Sie eignen und empfehlen sich sowohl für die schulische als auch für die außerschulische Bildungsarbeit.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Frontmatter
- Inhalt
- Einleitung
- Philipp Hecht
- Diskriminierung, Rassismus, Antisemitismus
- Methode 1: Film „Was bedeutet es, jüdisch zu sein?“
- Methode 2: Bilderwelten
- Methode 3: Was ist Diskriminierung?
- Birte Klarzyk
- Genese des Antisemitismus. Ein historischer Überblick zur Entwicklung antisemitischer Motive und Stereotype
- Olaf Kistenmacher
- Facetten des Antisemitismus. Zu den verschiedenen Motiven und Motivationen der Judenfeindschaft im 21. Jahrhundert
- Methode 4: Antisemitismus-Skala
- Methode 5: Strukturmerkmale des Antisemitismus
- Methode 6: Spinnennetz: Formen von Antisemitismus
- Marina Chernivsky
- Judenfeindliche Differenzkonstruktionen: Antisemitismus als Ressentiment und Bedürfnis
- Methode 7: Herr Tamms Laden
- Methode 8: Jüdische Perspektiven – Jugendliche erzählen aus ihrem Schulalltag
- Methode 9: „Weil du Jude bist“
- Sebastian Werner
- Antisemitismus und moderne Vergesellschaftung
- Methode 10: Antisemitismus und Moderne
- Hans-Peter Killguss und Michael Sturm
- Ressentiments und Projektionen – Sekundärer Antisemitismus
- Methode 11: Unvereinbarkeiten. Bewusste und unbewusste Abwehrstrategien nach dem Holocaust
- Methode 12: „2 oder 3 Dinge, die ich von ihm weiß“
- Marcus Meier und Sebastian Werner
- Gedanken zur politischen Bildungsarbeit gegen Antisemitismus
- Gesa Lonnemann
- „Die Geschichte meiner Nachbarschaft“ – Ein Plädoyer für die Dezentralisierung von Erinnerung
- Methode 13: Bildereinstieg
- Methode 14: Geschichte meiner Nachbarschaft
- Methode 15: Entrechtung jüdischen Lebens
- Philipp Hecht
- Cui Bono? Über Verschwörungstheorien
- Methode 16: „Alles unter Kontrolle?“ – Merkmale und Funktionen von Verschwörungsideologien
- Maren van Norden
- Antifeminismus als Einfallstor? Über das Zusammenwirken von Antifeminismus und Antisemitismus
- Sebastian Werner
- Eine (zu) kurze Geschichte des israelisch-palästinensischen Konflikts
- Methode 17: Zeitstrahl zum Nahostkonflikt
- Olaf Kistenmacher
- „Aber Israel macht doch das Gleiche …“ Zum pädagogischen Umgang mit Israelhass und israelbezogenem Antisemitismus
- Methode 18: Israel in der Welt
- Methode 19: Das Pogrom in Palästina im Spätsommer 1929
- Methode 20: Wirklich „Alles für meinen Vater“?
- Stefan E. Hößl
- Antisemitismus unter ‚Muslim*innen‘!? Verhältnisbestimmungen im Spannungsfeld von antimuslimischem Rassismus und De-Thematisierungen
- Methode 21: „Das hat (nichts) mit dem Islam zu tun“
- Methode 22: Gefährliche Legierung: Islamistischer Antisemitismus
- Vid Stefanović
- Tik Tok, Instagram, Memes: Antisemititismus auf Social Media
- Marina Chernivsky und Friederike Lorenz-Sinai
- Antisemitismus in der Schule – empirische Befunde und Reflexion- sempfehlungen auf der Basis einer Studie in Baden-Württemberg
- Methode 23: Theaterübung – Handlungsmöglichkeiten gegen Antisemitismus
- Methode 24: Argumentieren gegen antisemitische Parolen
- Autor*innen-Verzeichnis
- Backmatter