Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System
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Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System

  1. 291 Seiten
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Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System

Über dieses Buch

?Die Erklärung ethnischer Ungleichheiten beim Übergang in berufliche Ausbildung ist nach wie vor die Etappe der strukturellen Integration, die der empirischen Migrationsforschung die vergleichsweise größten Rätsel aufgibt, insbesondere weil es zwar Hinweise für Diskriminierungen gibt, denen aus Mangel an belastbaren Daten bislang jedoch kaum adäquat nachgegangen werden konnte. Christian Hunkler verwendet daher sogenannte Bewerberpooldaten, die den gesamten Prozess der Bewerbung, Auswahl und Einstellung abbilden und zudem Sprach- sowie fachspezifische Eignungstests enthalten. Mit Hilfe dieser Daten können die ethnischen Nachteile beim Ausbildungsübergang überwiegend und gerade auch für die "Problemgruppe" der türkischen Männer erklärt werden. Dabei erweisen sich insbesondere die Tests sowie weitere bislang nicht untersuchte Merkmale mit Hinweiswert (etwa der Bewerbungszeitpunkt) als besonders erklärungskräftig.?

Häufig gestellte Fragen

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Information

Inhaltsverzeichnis

  1. Danksagung
  2. Inhalt
  3. Abkürzungen, Begriffe und generisches Maskulinum
  4. 1 Einleitung und Fragestellung
  5. 2 Können, wollen oder dürfen sie nicht? Ursachen für die ethnischen Unterschiede im Übergang zu Berufsausbildung
  6. 3 Empirische Zusammenhänge am Übergang zu Ausbildung
  7. 4 Zwischenfazit: Es gibt noch einiges zu tun
  8. 5 Die Westwerk Rekrutierungsdaten
  9. 6 Hypothesen und Schätzstrategie
  10. 7 Bewerbung, Auswahl und Einstellung
  11. 8 Ein natürliches Experiment: Holistisches versus Schulzeugnis-basiertes Screening bei der Einladung zum Eignungstest
  12. 9 Schlussbemerkungen: Wenig „Raum“ für Diskriminierung
  13. Literatur
  14. Tabellenverzeichnis
  15. Abbildungsverzeichnis