Wissenschaftliche Weiterbildung für IT-Wissensarbeiter
Bedingungen und Motive der Teilnahme und Nichtteilnahme
- 293 Seiten
- German
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Wissenschaftliche Weiterbildung für IT-Wissensarbeiter
Bedingungen und Motive der Teilnahme und Nichtteilnahme
Über dieses Buch
Kerstin Hooß geht der Frage nach, welche IT-Wissensarbeiter potentielle Teilnehmer an wissenschaftlicher Weiterbildung an Hochschulen darstellen. Sie konzentriert sich auf die Weiterbildungsnachfrageseite, indem individuelle Einflussfaktoren der Teilnahme oder Nichtteilnahme an wissenschaftlicher Weiterbildung im Vordergrund stehen. Eine Analyse erfolgt auf Basis von 20 qualitativen Interviews, die in einen breiten Rahmen von Arbeitsmarkt-, Qualifikations- und Verhaltenstheorien sowie der Rezeption empirischer Erhebungen zum Weiterbildungsverhalten gestellt wird. Mit Hilfe eines hergeleiteten Analysemodells werden die Komponenten des Modells systematisch benannt und analysiert, so dass die Bedingungen und Motive der Teilnahme und Nichtteilnahme an wissenschaftlicher Weiterbildung herausgearbeitet werden können. Dieses Buch ergänzt die primär quantitativen Erkenntnisse über die Teilnahme an wissenschaftlicher Weiterbildung um qualitative Erkenntnisse und leistet einen Beitrag zum Verstehen des Weiterbildungsverhaltens.
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Geleitwort
- Danksagung
- Inhaltsverzeichnis
- Abbildungsverzeichnis
- Tabellenverzeichnis
- Abkürzungsverzeichnis
- Einleitung
- 1 Grundlagen
- 2 Ausgangslage, Problemstellungen, Zielsetzung und Aufbau der Arbeit
- 3 Weiterbildung: Ausgangspunkte, Erkenntnisse und Kontroversen
- 4 Hochschulische und außerhochschulische Angebote wissenschaftlicher Weiterbildung
- 5 Analysemodell der Studie und Einflussfaktoren des Weiterbildungsverhaltens
- 6 Vorgehen, Fragestellungen und Untersuchungsdesign der Analyse
- 7 Auswertung entsprechend dem Analysemodell
- 8 Ergebniskonsolidierung
- 9 Resümee der Erkenntnisse und Ausblick
- Literaturverzeichnis