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Steuerung lokaler Bildungslandschaften
Räumliche und pädagogische Entwicklung am Beispiel des Projektes Altstadt Nord Köln
- 230 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Steuerung lokaler Bildungslandschaften
Räumliche und pädagogische Entwicklung am Beispiel des Projektes Altstadt Nord Köln
Über dieses Buch
?Aufeinander abgestimmte Entwicklungen von Stadtraum und Pädagogik in lokalen Bildungslandschaften erfordern die Kooperation vieler unterschiedlicher Professionen. Meist fehlen den Beteiligten derzeit aber grundlegende Strategien und Ansätze, um die komplexen Aufgaben miteinander zu verzahnen. Die Tragweite einer veränderten Art der Zusammenarbeit zwischen bisher getrennten, fachlichen Bereichen ist groß, so dass sich Fragen nach der Steuerung von lokalen Bildungslandschaften stellen. Wie sind die Handelnden mit den räumlichen Ebenen und Entscheidungen verknüpft? Welche Steuerungsaspekte sind für die Projektdurchführung relevant? Wo liegen besondere Herausforderungen? Die Untersuchung verbreitert die Wissensbasis für lokale Bildungslandschaften und formuliert Empfehlungen für kommunale und privatwirtschaftliche Akteure.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Inhalt
- Abkürzungsverzeichnis
- Abbildungsverzeichnis
- Tabellenverzeichnis
- Kurzfassung
- English abstract
- 1. Einleitung
- 2. Bildungslandschaften: Programm, Raum, Verantwortung
- 3. Steuerung und Perspektiven der Koordination von Handlungen
- 4. Zwischenfazit
- 5. Die Bildungslandschaft Altstadt Nord (BAN) in Köln
- 6. Steuerung lokaler Bildungslandschaften am Beispiel der BAN in Köln
- 7. Reflexion der Erkenntnisse an den Beispielen Tor zur Welt in Hamburg und Campus Rütli in Berlin
- 8. Resümee: Chancen und Herausforderungen für die Steuerung lokaler Bildungslandschaften
- 9. Leitfaden zur Steuerung lokaler Bildungslandschaften
- 10. Schlussbetrachtung
- Quellenverzeichnis
- Anhang