
Förderung der Lernkompetenz in der Pflegeausbildung
Lehr-Lern-Kultur durch Lernportfolios verändern
- 444 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
Förderung der Lernkompetenz in der Pflegeausbildung
Lehr-Lern-Kultur durch Lernportfolios verändern
Über dieses Buch
In dervorliegenden Dissertation stellt Mechthild Löwenstein ein innovativesLernportfolio als zentrales Element zur Veränderung von Lehren und Lernen vor, das sie innerhalb der Pflegeausbildung entwickelt hat. Mit der Einführung vonLernportfolios gelingt es, den Lernprozess zu beobachten und in Verbindung mitLernergebnissen zu bringen. Während des gesamten Lernprozesses werdenReflexionen anhand von Fragen systematisch angeleitet. Somit kann Fach- undLernkompetenz parallel beobachtet und begutachtet werden. In der Lernberatungals begleitendes Element des Lernportfolios führt eine angemessene Balancezwischen Selbst- und Fremdsteuerung zur Förderung von selbstgesteuertem Lernen.Dem Design-Based-Research-Ansatz folgend belegt der Entwicklungs- undForschungsprozess, dass es Lehrenden gelingen kann, gemeinsam mit Lernendenneue Wege zu gehen.
Häufig gestellte Fragen
- Elementar ist ideal für Lernende und Interessierte, die gerne eine Vielzahl von Themen erkunden. Greife auf die Elementar-Bibliothek mit über 800.000 professionellen Titeln und Bestsellern aus den Bereichen Wirtschaft, Persönlichkeitsentwicklung und Geisteswissenschaften zu. Mit unbegrenzter Lesezeit und Standard-Vorlesefunktion.
- Erweitert: Perfekt für Fortgeschrittene Studenten und Akademiker, die uneingeschränkten Zugriff benötigen. Schalte über 1,4 Mio. Bücher in Hunderten von Fachgebieten frei. Der Erweitert-Plan enthält außerdem fortgeschrittene Funktionen wie Premium Read Aloud und Research Assistant.
Bitte beachte, dass wir keine Geräte unterstützen können, die mit iOS 13 oder Android 7 oder früheren Versionen laufen. Lerne mehr über die Nutzung der App.
Information
Inhaltsverzeichnis
- Vorwort
- Inhaltsverzeichnis
- Abbildungsverzeichnis
- Zusammenfassung
- Abstract
- Einleitung
- 1. Theoretische Grundlagen
- 2 Methodisches Vorgehen
- 3 Ergebnisse
- 4 Diskussion und Ausblick
- Schluss
- Literaturverzeichnis
- Anhang