Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft
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Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft

Möglichkeiten und Grenzen von Unterstützungsstrukturen

  1. 232 Seiten
  2. German
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Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft

Möglichkeiten und Grenzen von Unterstützungsstrukturen

Über dieses Buch

In den letzten Jahren ist auf kommunaler Ebene das Interesse am Thema Bildung deutlich angestiegen. Leitbild ist die kommunale Bildungslandschaft. Städte sehen ihre Aufgabe zunehmend darin, ein umfassendes Unterstützungssystem für die qualitative Schulentwicklung zu schaffen. Im Bereich des Ausbaus von Ganztagsschulen besteht der Mehrwert des kommunalen Engagements vor allem darin, die Öffnung der Schulen zum Gemeinwesen zu fördern und zu steuern. Es existieren bislang jedoch kaum empirische Studien, die ein solches Wirkungsgefüge beleuchten. Kristina Eisnach geht daher der Frage nach, welchen Beitrag kommunale Bildungslandschaften zur Entwicklung von Ganztagsschulen leisten können. Am Beispiel der Bildungsoffensive Ulm beschreibt die Autorin, wie Verwaltung, schulische und außerschulische Einrichtungen interagieren, kooperieren und gemeinsam die Weiterentwicklung der Bildungsinfrastruktur vor Ort vorantreiben.

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Information

Jahr
2010
ISBN drucken
9783531178516
eBook-ISBN:
9783531927534

Inhaltsverzeichnis

  1. Inhaltsverzeichnis
  2. 1 Einleitung
  3. 2 Bildungspolitische Handlungsfelder
  4. 3 Kommunale Bildungslandschaften
  5. 4 Entwicklung und Organisation von Ganztagsschulen
  6. 5 Ganztagsschulentwicklung in kommunalen Bildungslandschaften
  7. 6 Methodisches Vorgehen
  8. 7 Bildungsoffensive Ulm
  9. 8 Ganztagsschulentwicklung in Ulm
  10. 9 Schulporträts
  11. 10 Zusammenfassung und Diskussion
  12. 11 Literaturverzeichnis
  13. Tabellenund Abbildungsverzeichnis
  14. Anhang: Kategoriensysteme45

Häufig gestellte Fragen

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