Wissenschaft und Hochschulbildung im Kontext von Wirtschaft und Medien
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Wissenschaft und Hochschulbildung im Kontext von Wirtschaft und Medien

  1. 286 Seiten
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Wissenschaft und Hochschulbildung im Kontext von Wirtschaft und Medien

Über dieses Buch

Thematisiert werden in diesem Sammelband die neuen gesellschaftlichen Anforderungen an die Wissensproduktion und die Hochschulbildung. Zum einen geht es um die Frage, wie die steigenden Erwartungen an Effizienz und Effektivität innerhalb des Wissenschaftssystems und des tertiären Bildungssektors der Hochschulen in Informationen und strukturelle Neuerungen umgesetzt werden. Das heißt, wie reagieren die Hochschulen auf die neuen Funktionsanforderungen aus Politik, Wirtschaft und Gesellschaft? Zum anderen wird in den Beiträgen diskutiert, inwieweit die Wissenschaft und die Hochschulen den Umweg über die Medien suchen, um sich und ihren Kerninstitutionen im steigenden Wettbewerb Legitimation zu verschaffen.
Mit diesem Programm richtet sich dieser Band aber nicht nur an Wissenschaftler und Hochschullehrer und -lehrerinnen, sondern ebenfalls an Studierende, Politiker und Medienfachleute sowie an all jene, die bei der These "Ökonomisierung der Wissenschaften und der Hochschulbildung" aufhorchen.

Häufig gestellte Fragen

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Inhaltsverzeichnis

  1. Inhalt
  2. Einleitung
  3. I. Relevanz von Wirtschaft und Medien für die Universität
  4. Mögliche Funktionen von Wirtschaft und Medien für die Universität
  5. Legitimationsprobleme der Wissenschaft in der modernen Gesellschaft – Die Erwartungen von Wirtschaft und Medien
  6. II. Dynamiken und Nebenfolgen der Kopplung Wissenschaft – Wirtschaft – Medien
  7. Die Wissenschaft der Öffentlichkeit und die Öffentlichkeit der Wissenschaft1
  8. Die Transformation der Geisteswissenschaften 1990 – 2007
  9. Wissensund Technologietransfer als neues Leitbild?
  10. Statistischer Wissenstransfer an Hochschulen – Wirtschaftlichkeit in einer unbewohnten Nische
  11. Entgrenzung zwischen Wissenschaft und Praxis?
  12. III. Zukunft der Hochschulbildung
  13. Trends der Hochschulbildung: Gegenwartsdiagnose, Zukunftsprognose, Handlungserfordernisse1
  14. Der Jargon der Nützlichkeit
  15. Medienkompetenz – Fundament für Employability und berufliche Kompetenzdarstellung?
  16. Professionalisierungsanforderungen im Trend
  17. Wohin geht die Reise?
  18. ‚Neue Medien‘: gut, besser, effizienter!
  19. IV. Management der Universität
  20. Change Management an Hochschulen
  21. Hochschule und Managementmethoden
  22. Über die Autorinnen und Autoren