Theorien in der Entwicklungspsychologie
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Theorien in der Entwicklungspsychologie

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Theorien in der Entwicklungspsychologie

Über dieses Buch

Endlich gibt es den Klassiker unten den Lehrbüchern, auf den viele schon lange gewartet haben: Bekannte theoretische Traditionen werden in den Kontext ihrer Entwicklung und Weiterführung gestellt.

Herausragende Merkmale:

  • Renommierte Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen skizzieren zentrale theoretische Orientierungen und Modelle der entwicklungspsychologischen Forschungsbereiche bis hin zu den Anfängen.
  • Bietet einen fundierten Überblick über die bekannten klassischen Experimente und Studien mit Bewertung aus heutiger Wissenschaftsperspektive und Diskussion von modernen theoretische Modifikationen.
  • Enthält alle wichtigen Theorien und Modelle über die Entwicklung der Wahrnehmung, von Intelligenz, Gedächtnis, Lernen und Sprache, dem Wissenserwerb, wie auch der Motivation, Emotion, Verhaltensanpassung und Bindung. 

Aufgrund seiner anspruchsvollen didaktischen Gestaltung, die mit anschaulichen Illustrationen, Grafiken und Flussdiagrammen das Leseverständnis optimieren und das Interesse am Lesestoff aufrecht erhält, wird das Arbeiten mit diesem Lehrbuch zu einem lustvollen Erlebnis.

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Information

Jahr
2013
ISBN drucken
9783642348044
eBook-ISBN:
9783642348051

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Titelei
  3. 1. Der Entwicklungsbegriff in der Psychologie
  4. 2. Entwicklung und Kultur
  5. 3. Entwicklung und Evolution
  6. 4. Theorien der Wahrnehmungsentwicklung
  7. 5. Entwicklung begrifflichen Wissens: Kernwissenstheorien
  8. 6. Denkentwicklung aus dem Blickwinkel des strukturgenetischen Konstruktivismus
  9. 7. Die Erforschung menschlicher Intelligenz
  10. 8. Gedächtnisentwicklung im Kindes- und Jugendalter
  11. 9. Die Erforschung menschlicher Motivation
  12. 10. Theorien der Lern- und Leistungsmotivation
  13. 11. Modelle der Handlungsmotivation zur erfolgreichen Entwicklung
  14. 12. Theorien zu Imitation und Handlungsverständnis
  15. 13. Soziale Lerntheorien
  16. 14. Psychoanalytische Zugänge zur frühen Kindheit
  17. 15. Psychoanalytische Entwicklungs betrachtungen der Jugend
  18. 16. Die Bindungstheorie
  19. 17. Die Erforschung menschlicher Emotionen
  20. 18. Theorien zum Spracherwerb
  21. 19. Skinner und Chomsky: zwei Protagonisten der Spracherwerbsforschung
  22. Anhang

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