Bildungspolitik in Deutschland
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Bildungspolitik in Deutschland

Eine Einführung

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Bildungspolitik in Deutschland

Eine Einführung

Über dieses Buch

Seit dem PISA-Schock beschäftigt das "Megathema" Bildung die mediale Öffentlichkeit. Die daran anknüpfenden Reformdebatten haben teilweise heftige bildungspolitische Kontroversen ausgelöst. Die Bildungspolitik, die über viele Jahre nur ein Schattendasein führte, erfuhr dadurch eine enorme Aufwertung. Das Buch bietet eine systematische Einführung in grundlegende Fragen der Inhalte, Strukturen und Prozesse dieses sehr komplexen Politikfeldes, wobei die Steuerung der Schulpolitik und der Hochschulpolitik im Fokus der Darstellung stehen. Analysiert werden die zentralen Aufgaben- und Handlungsfelder sowie die Rahmenbedingungen, durch welche die bildungspolitischen Entscheidungen beeinflusst werden. Dazu gehören u.a. ordnungspolitische, demographische und finanzpolitische Aspekte sowie die zahlreichen bildungspolitischen Akteure, die im Rahmen des Bildungsföderalismus in Bund und Ländern die Bildungspolitik bestimmen. Diese ist vor allem Ländersache, doch verfügt auch der Bund im Rahmen des kooperativen Föderalismus über nicht unbedeutende Mitgestaltungschancen, wobei jedoch die europäische Ebene zunehmend wichtiger wird.

Häufig gestellte Fragen

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Inhaltsverzeichnis

  1. Vorwort
  2. Inhaltsverzeichnis
  3. 1 Zum Begriff der Bildung
  4. 2 Bildungspolitische Aufgabenund Handlungsfelder
  5. 3 Ordnungspolitische Rahmenbedingungen der Bildungspolitik
  6. 4 Bildungspolitik und demographische Entwicklung
  7. 5 Struktur und Entwicklung der Bildungsausgaben
  8. 6 Multipluralität der nichtstaatlichen Akteure
  9. 7 Formen und Institutionen der Politikberatung
  10. 8 Föderale Grundstruktur und Entscheidungsebenen
  11. 9 Bildungspolitik auf der Bundesebene
  12. 10 Bildungspolitik auf der Länderebene
  13. 11 Gremien der Bund-Länder-Kooperation und Koordination
  14. 12 Internationalisierung und europäische Integration
  15. Literaturverzeichnis