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Ökumene und Ökumenisches Lernen
Ökumenische Theologie und Religionspädagogik im Gespräch
- 247 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Ökumene und Ökumenisches Lernen
Ökumenische Theologie und Religionspädagogik im Gespräch
Über dieses Buch
Ökumene umfasst mehr als interkonfessionelle theologische Diskussionen. Die Beiträger*innen stellen neuere Modelle des ökumenischen Denkens vor und bringen sie mit Konzepten des ökumenischen Lernens ins Gespräch. Dabei richten sie den Blick nicht nur auf klassische Themen des ökumenischen Dialogs, sondern auch auf Fragen der ökumenischen Ethik, Spiritualität und Weltbürgerschaft: In all diesen Bereichen stößt die Ökumene Lernprozesse an – und umgekehrt kommt ökumenisches Lernen nicht ohne die Dynamik ökumenischen Miteinanders, Handelns und Dialogs aus. Daraus ergibt sich ein Plädoyer für eine engere Zusammenarbeit von ökumenischer Theologie und Religionspädagogik.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Thema
Theologie & ReligionThema
Bildung AllgemeinInhaltsverzeichnis
- Cover
- Inhalt
- Einleitung
- Ökumene – Modelle, sie zu denken und Baustellen, um sie weiterzuentwickeln
- Ökumenisches Lernen
- Ökumene als verkörperte Praxis der Kirche
- Religionsunterricht als generativer Ort ökumenischer Religionspraxis und Theologie?
- Globales Bewusstsein?
- Global Citizenship Education – im Blick auf Ökumene gelesen
- Behindert oder stimuliert die ökumenische Perspektive ethisches Lernen im RU?
- Die geistliche Ökumene mit Wertschätzung bedenken
- Ökumenische Spiritualität und spirituelles Lernen
- Das Wechselverhältnis von Ökumene und Bildung in systematisch‐theologischer und religionspädagogischer Perspektivierung
- Einmütigkeit und das Anderssein des Anderen: Herausforderung oder Chance?