eBook - PDF
Berufspädagogische Forschung in sozialer Verantwortung
Festschrift für Josef Rützel zum 65. Geburtstag
- 306 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Berufspädagogische Forschung in sozialer Verantwortung
Festschrift für Josef Rützel zum 65. Geburtstag
Über dieses Buch
Das Spektrum der Beiträge dieses Sammelbandes reicht von Analysen zu Fragen der Standards und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung für berufliche Schulen über Probleme von Qualität, Schulentwicklung und Unterrichtsinnovation. Forschungsbeiträge zu Fragen der Benachteiligten in der Berufsbildung sowie komparative Untersuchungen zum europäischen Kontext runden das E-Book ab.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- VORWORT
- BILDUNGSPOLITISCHE REFORMPROZESSE IN DER VOLLSCHULISCHEN BERUFSVORBEREITUNG IN HESSEN SEIT 1970 (Klaus-Wilhelm Ring)
- ERMUTIGUNG ZUM ENGAGEMENT – JOSEF RÜTZEL AN DER TU DARMSTADT (Angela Paul-Kohlhoff/Roland Singer)
- DIE GESCHICHTE DER BEZIRKSFORTBILDUNGSSCHULE MENGERINGHAUSEN (1925–1937) (Martin Kipp)
- ENTWICKLUNGSPHASEN VON DER FORTBILDUNGS- ZUR BERUFSSCHULE. VERÄNDERUNGEN EINER INSTITUTION AM BEISPIEL DER STAATLICHEN GEWERBESCHULE INSTALLATIONSTECHNIK (Jörg-Peter Pahl)
- ARBEIT, BERUF UND BILDUNG BEI FRITZ BLÄTTNER. ODER: BLÄTTNER ENTBLÄTTERT (Antonius Lipsmeier)
- STANDARDS UND KOMPETENZORIENTIERUNG IN DER LEHRERBILDUNG (Peter F.E. Sloane)
- KONZEPTE UND MODELLE DER LEHRERBILDUNG (Reinhard Bader)
- PROFESSIONALISIERUNG IM KOOPERATIVEN MODELL – REFORMANSATZ IN DER LEHRERBILDUNG FÜR BERUFLICHE SCHULEN (Uwe Faßhauer)
- INNOVATION DURCH IMPLENTATION DER NACHALTIGKEIT IN DIE BERUFLICHE BILDUNG (Andreas Fischer)
- VON DER SCHULENTWICKLUNG ZUM QUALITÄTSMANAGEMENT – STATIONEN EINER BILDUNGSPOLITISCHEN INNOVATION (Arnulf Zöller)
- VERÄNDERUNGEN SOZIALER REALITÄT DER PRIVATEN HAUSHALTE - HAUSHALTSBEZOGENE DIENSTLEISTUNGEN UND FOLGERUNGEN FÜR DIE BERUFLICHE BILDUNG (Irmhild Kettschau)
- DER MÄNNLICHE BERUFSBEGRIFF – EIN PROBLEM FÜR DIE BERUFSPÄDAGOGIK? (Angela Paul-Kohlhoff)
- „ICH TEILE MICH DA SO REIN“ –PHÄNOMENE DER ZEIT IN BERUFEN. EIN BEITRAG ZUR KRITISCH-SUBJEKTORIENTIERTEN BERUFSBILDUNG (Franz Schapfel-Kaiser)
- LERNFÖRDERUNG BEI BENACHTEILIGTEN UND LERNSCHWACHEN IM SPANNUNGSFELD VON HANDLUNGSORIENTIERTEM UND REFLEXIVEM LERNEN (Manfred Eckert)
- PROFESSIONALISIERUNG DES FACHPERSONALS IN DER BERUFLICHEN BENACHTEILIGTENFÖRDERUNG. EIN CURRICULARER VORSCHLAG FÜR DIE FACHSZENE (Arnulf Bojanowski)
- „KOMPETENZEN FÖRDERN“ – WEITERENTWICKLUNG DER BERUFLICHEN BENACHTEILIGTENFÖRDERUNG DURCH DAS BQF-PROGRAMM (Ursula Bylinski)
- 10 JAHRE KOOPERATION ZWISCHEN DEM INSTITUT FÜR BERUFSBILDUNG DER TONGJI-UNIVERSITÄT SHANGHAI UND DEM FACHGEBIET BERUFSPÄDAGOGIKAN DER TU DARMSTADT. GRUSS- UND DANKWORT FÜR EINEN LANGJÄHRIGEN PARTNER UND FREUND AUS DER WISSENSCHAFT (Gengfou Zhou)
- BILDUNG, BERUFSBILDUNG UND BESCHÄFTIGUNG IN DER TÜRKEI – AUF DEM WEG NACH EUROPA? (Walter Georg)
- CURRICULUMENTWICKLUNG IN DER EUROPÄISCHEN DISKUSSION UND DER BEITRAG DER NEUEREN BERUFSWISSENSCHAFTLICHEN FORSCHUNG (Georg Spöttl)
- STANDARDS IN DER BERUFLICHEN BILDUNG UND DER EQR: ANMERKUNGEN ZUR BEMERKENSWERTEN KARRIERE EINES EUROPÄISCHEN KONZEPTS (Dieter Münk)
- WERKVERZEICHNIS JOSEF RÜTZEL