Das Lehr- und Studienbuch bringt zentrale Begriffe und Konzepte einer berufspädagogischen Fachsprache auf den Punkt. Die Erklärung der Begriffe ist dabei kurz gehalten. Die Konzepte sind ausführlicher dargestellt, um eine vertiefte Auseinandersetzung mit der jeweiligen Thematik zu ermöglichen. Übersichten reichern die Ausführungen an.
Die Bewertung der Begriffe und Konzepte durch den Autor soll dazu anregen, eigene Sichtweisen zu entwickeln. Wichtige Schlagworte oder kurze Aussagesätze fassen die Erläuterungen zusammen. Studienliteraturangaben verweisen auf weiterführende Texte.
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Begriffe und Konzepte der berufspädagogischen Fachsprache - Eine Auswahl
- 170 Seiten
- German
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- Über iOS und Android verfügbar
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Begriffe und Konzepte der berufspädagogischen Fachsprache - Eine Auswahl
Über dieses Buch
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Information
Thema
BildungThema
Bildung AllgemeinInhaltsverzeichnis
- Inhaltsverzeichnis
- Einführung und Orientierung
- Allgemeinbildung und Berufsbildung
- Arbeit
- Arbeitspädagogik
- Aufgaben der Berufsschule
- Beruf
- Berufliche Weiterbildung – Entwicklungslinien
- Berufskompetenz
- Berufsmotorisches Lernen
- Berufs- und Wirtschaftspädagogik
- Bezüge zwischen handlungsorientiertem Unterrichtund Reformpädagogik
- eLearning
- Erfahrungen aus einem handlungsorientierten Unterricht
- Erfahrungslernen in der Arbeitstätigkeit
- Experimentelles Lernen im beruflichen Unterricht
- Fachgespräche
- Handlungsorientierter Unterricht
- Handlungsregulation
- Handlungswissen
- Implizites Wissen
- Kompetenzen einer Lehrkraft an beruflichen Schulen
- Konstruktivistischer und objektivistischer Unterricht
- Kosten und Nutzen betrieblicher Berufsausbildung
- Lernfeld
- Modelle der Berufsausbildung verschiedener Länder
- Qualifikation
- Schlüsselqualifikationen
- Tayloristische Arbeitsorganisation
- Wandel der Arbeitswelt und Qualifikationsveränderungen
- Wissenschaftsorientierter Unterricht
- Sachregister
- Englische Fassung der ausgewählten Begriffe und Konzepte
Häufig gestellte Fragen
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