Aus der Schule in Beruf und Arbeit
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Aus der Schule in Beruf und Arbeit

Teilhabeperspektiven bei sonderpädagogischem Förderbedarf

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Aus der Schule in Beruf und Arbeit

Teilhabeperspektiven bei sonderpädagogischem Förderbedarf

Über dieses Buch

Die Frage nach Teilhabeperspektiven an beruflicher Bildung sowie am Erwerbsleben stellt sich für junge Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf zum Ende ihrer Schulzeit, aber auch über ihre weitere Biografie hinweg. Im Rahmen der Diskussion um eine stärker inklusive Gesellschaft erhält dies eine zusätzliche Dynamik. Traditionelle Formate der Unterstützung und Begleitung werden hinterfragt und - auch sozialrechtlich - neu gestaltet. Ziel dieses Bandes ist es, differenziert nach sonderpädagogischen Förderbedarfen am Ende der Schulzeit zu fragen, Teilhabeperspektiven zu skizzieren und Gemeinsamkeiten wie auch Differenzen herauszustellen. Diese Analyse wird zugleich durch einen interdisziplinär ausgerichteten Theoriediskurs um zentrale Fragen der beruflichen Teilhabe gerahmt.

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Information

Verlag
Kohlhammer Verlag
Jahr
2025
Auflage
1
eBook-ISBN:
9783170423763
Thema
Bildung
Thema
Inklusive Bildung

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Inhalt
  3. Titelei
  4. Aus der Schule in Beruf und Arbeit – zur Einführung
  5. Teilhabe als Weg und Ziel
  6. Teil 1: Theorie der Teilhabe an Beruf und Arbeit – Aspekte und Hintergründe
  7. 1 Ethische Perspektiven
  8. 2 Soziologische Perspektiven
  9. 3 Psychologische Perspektiven
  10. 4 Berufs- und wirtschaftspädagogische Perspektiven
  11. 5 Sozialpädagogische Perspektiven
  12. 6 Heil- und sonderpädagogische Perspektiven
  13. 7 Sozialrechtliche Perspektiven
  14. 8 Sozialpolitische Perspektiven
  15. 9 Theorie der Teilhabe an Beruf und Arbeit – eine interdisziplinäre Perspektive
  16. Teil 2: Praxis der Teilhabe an Beruf und Arbeit – Aspekte und Optionen bei Unterstützungsbedarfen
  17. 10 Personen mit Auffälligkeiten im Erleben und Verhalten
  18. 11 Personen mit Lernbeeinträchtigungen
  19. 12 Personen mit sprachlich-kommunikativen Beeinträchtigungen
  20. 13 Personen mit geistiger Behinderung
  21. 14 Personen mit Körperbehinderung
  22. 15 Personen mit Hörbeeinträchtigungen
  23. 16 Personen mit Sehbeeinträchtigungen
  24. 17 Personen im Autismus-Spektrum
  25. 18 Praxis der Teilhabe an Beruf und Arbeit – bestehende Chancen und weitere Bedarfe
  26. Perspektiven für einen chancengerechten Arbeitsmarkt – ein Fazit
  27. Verzeichnisse
  28. Verzeichnis der Autorinnen und Autoren

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