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Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik
Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele
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Bildungsbereiche in der Kindheitspädagogik
Grundlagen - didaktische Impulse - Praxisbeispiele
Über dieses Buch
Die Bildungsbereiche sind ein zentraler Baustein des Bildungsauftrages von Kindertageseinrichtungen, Kindertagespflege, Grundschule und Hort. Mit ihnen werden die konkreten Erfahrungen, die Kinder in den verschiedenen Lebensbereichen und Wissensfeldern machen sollen, beschrieben. Damit bilden die Bildungsbereiche zugleich das Gerüst für die inhaltliche Gestaltung der pädagogischen Arbeit. Der Band gibt einen Überblick über die verschiedenen Bildungsbereiche. Dazu werden zu jedem Bereich theoretische und didaktische Grundlagen vorgestellt und anschließend anhand von alltagsintegrierten und projektorientierten Beispielen Umsetzungsmöglichkeiten verdeutlicht.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Inhalt
- Titelei
- Von Astronaut bis Zucchinipuffer. Bildungsbereiche und ihr Potenzial zur Anregung vielfältiger Lerngelegenheiten
- I Alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Kommunikation
- Brotmänner und Himmelsautos: Sprache & Kommunikation
- II Personale und sozial-emotionale Entwicklung, Werteorientierung und Religiosität, kultursensitive Kompetenzen
- Leben und lernen in der Kita – divers und plural
- Wertebildung
- III MINT – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik
- Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik
- Mathematik lernen im Elementarbereich – Wie Kinder spielerisch und alltagsnah mathematische Konzepte entdecken
- IV Medien und digitale Bildung
- Produzieren statt konsumieren – der Bildungsbereich Medien und Digitalität
- V Ästhetische Bildung
- Sinnliche Wahrnehmung und künstlerisches Experimentieren als Bausteine frühkindlicher Bildung
- VI Körper, Bewegung, Gesundheit, Prävention
- Bewegung: Motor der kindlichen Entwicklung und Zugang zur Welt
- Gesundheitsförderung und Prävention als Herausforderung kindheitspädagogischen Handelns
- VII Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Durch gute Bildungsarbeit tragen Kindertageseinrichtungen zur Nachhaltigkeit bei – eine Kritik an einem Bildungsbereich BNE in der frühen Kindheit
- Verzeichnis
- Die Autorinnen und Autoren