Gender-Sensitivity für Schüler*innen
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Gender-Sensitivity für Schüler*innen

Geschlechterrollen und Stereotype erkennen und abbauen - Niedrigschwelliges Unterrichtsmaterial für die Klassen 5-8 – inkl. Differenzierungsmaterial für den inklusiven Unterricht

  1. 89 Seiten
  2. German
  3. PDF
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Gender-Sensitivity für Schüler*innen

Geschlechterrollen und Stereotype erkennen und abbauen - Niedrigschwelliges Unterrichtsmaterial für die Klassen 5-8 – inkl. Differenzierungsmaterial für den inklusiven Unterricht

Über dieses Buch

Kopiervorlagen für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fächer: Soziales Lernen, Ethik, Philosophie und Sozialwissenschaften, Klasse 5–8+++
Wie prägen Geschlechterstereotype unser Denken und Handeln? Dieses einfache Unterrichtsmaterial unterstützt Ihre Schüler und Schülerinnen bei der Reflexion von Geschlechterrollen und sensibilisiert sie für den Einfluss von Geschlechterklischees. Das Heft enthält niedrigschwellige, 2-fach differenzierte Kopiervorlagen für die Klassen 5–8. Anhand von Geschichten werden u. a. die folgenden Themen behandelt:

  • stereotype Familienstrukturen
  • stereotype Zuordnungen von Farben, Kleidung oder Spielzeugen zu Mädchen bzw. Jungen
  • Zuschreibung von Fähigkeiten und Berufen aufgrund des biologischen Geschlechts
  • Vermittlung von Geschlechterklischees in Büchern und digitalen Medien

Im Download finden Sie Differenzierungsmaterial für den inklusiven Unterricht sowie farbige Illustrationen für die Erstellung von Bodenbildern. Ob für eine Vertretungsstunde oder als komplette Unterrichtsreihe – mit diesem flexibel einsetzbaren und leicht zugänglichem Material gestalten Sie einen gendersensiblen Unterricht, der Vorurteile abbaut und Vielfalt fördert.

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Information

Verlag
Verlag an der Ruhr
Jahr
2025
Auflage
1
eBook-ISBN:
9783834668691
Thema
Bildung
Thema
Grundschulbildung

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Titel
  3. Impressum
  4. Inhalt
  5. Vorwort
  6. Widmung
  7. Thematische Einführung
  8. Didaktische und methodische Hinweise
  9. Kapitel 1: Unterrichtseinheiten
  10. Kapitel 2: Stundenübergreifende Differenzierungsmaterialien für den inklusiven Unterricht
  11. Literatur- und Quellenverzeichnis

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