Unterrichtsmaterialien für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen, Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung", Fach: Mathematik, Klasse 1–4, sowie für Pädagogen und Pädagoginnen an Vorschulen +++
Diese Materialien für den Lernbereich Pränumerik "Raumordnungsbegriffe" setzen das
bewährte "Mathe –
na klar!"-Konzept fort:
klar, reduziert, übersichtlich und differenziert. Der
kleinschrittige Aufbau macht es Kindern im Förderbereich "Geistige Entwicklung" möglich,
selbstständig zu
üben und mithilfe der
Arbeitspläne ihren
Lernfortschritt zu
verfolgen. Die
METACOM-Symbole als Bildsprache helfen den Lernenden, sich auf den Arbeitsblättern und Arbeitsplänen zurechtzufinden und die Aufgaben zu erschließen.
Die Kinder lernen zu erkennen und zu benennen, wie Gegenstände zueinander positioniert sind (oben, unten, über, unter, davor, dahinter etc.), indem sie ihre Lage zeigen, beschreiben und die Gegenstände durch Ausschneiden und Aufkleben auf den Arbeitsblättern positionieren. Auf diese Weise erarbeiten sie sich
Schritt für Schritt wichtige Grundlagen im Rahmen der
mathematischen Vorläuferfertigkeiten. Die
ergänzenden Materialvorlagen für die Lehrkraft helfen bei Veranschaulichungsprozessen an der Tafel oder in 1-zu-1-Lernsituationen.
eBook - PDF
Mathe - na klar! Pränumerik: Raumordnungsbegriffe
Differenzierte Arbeitsblätter zur systematischen Förderung. Mit METACOM-Symbolen
- 64 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Differenzierte Arbeitsblätter zur systematischen Förderung. Mit METACOM-Symbolen
Über dieses Buch
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