ICF und ICF-CY in der Sprachtherapie
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ICF und ICF-CY in der Sprachtherapie

Umsetzung und Anwendung in der logopädischen Praxis

  1. 301 Seiten
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ICF und ICF-CY in der Sprachtherapie

Umsetzung und Anwendung in der logopädischen Praxis

Über dieses Buch

Die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Gesundheit und Behinderung (ICF) ist eine international verwendete Klassifikation, die komplementär zur Internationalen Klassifikation der Krankheiten (ICD) entwickelt worden ist. Sie wurde 2001 von der Weltgesundheitsorganisation (WHO) verabschiedet und definiert Komponenten von Gesundheit und einige mit Gesundheit zusammenhängende Komponenten von Wohlbefinden. Das Besondere an der ICF ist, dass sie Funktionsfähigkeit und Behinderung aus biologischer, individueller und gesellschaftlicher Perspektive beschreibt. Da die ICF als Konzept für die Rehabilitation in Deutschland gesetzlich verpflichtend ist, hat das Buch die Ziele, - in die Denk- und Arbeitsweise der ICF einzuführen, - die Umsetzung der ICF in klinische Routinen darzustellen, -die Möglichkeiten, aber auch die Grenzen der ICF für die Rehabilitation von Kindern und Erwachsenen mit einer Sprach-, Sprech-, Stimm-, Schluck- oder Kommunikationsstörung zu beschreiben, - die Arbeit mit der ICF anhand von klinischen Beispielen zu verdeutlichen. Die zweite Auflage des Buchs enthält mehrere Neuerungen: Zum einen wird der ICF-CY, die die besonderen Entwicklungs- und Reifungsbedingungen von Kindern und Jugendlichen aufgreift, mehr Raum gegeben. Zum anderen beschäftigt sich ein eigenes Kapitel mit der Verwendung der ICF für Kinder mit einer Aphasie. Schließlich wurde der Überblick über die Anwendung der ICF in allen sprachtherapeutischen Bereichen aktualisiert. Überarbeitete Beispiele helfen dabei, die ICF-basierte Arbeitsweise transparent darzustellen.

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Information

Verlag
Schulz-Kirchner
Jahr
2013
eBook-ISBN:
9783824809493
Thema
Medicine

Inhaltsverzeichnis

  1. Inhaltsverzeichnis
  2. Vorwort der Herausgeber zur aktualisierten Neuauflage
  3. Vorwort der Herausgeber zur ersten Auflage
  4. 1 Einführung in die ICF
  5. 2 ICF-CY: Die Anwendung der ICF in der frühen Kindheit
  6. 3 ICF-CY in der Diagnostik und Therapievon kindlichen Aussprachestörungen unklarer Genese
  7. 4 Störungen im Grammatikerwerb und ICF-CY
  8. 5 ICF bei spezifischen Sprachentwicklungsstörungen
  9. 6 Lippen-Kiefer-Gaumen-Segel-Spalten im Licht der ICF
  10. 7 ICF-CY bei Kindern und Jugendlichen mit Aphasie
  11. 8 Möglichkeiten und Grenzen der ICF bei Lese- und Rechtschreibstörungen von Kindern und Jugendlichen
  12. 9 Umsetzung der ICF in den klinischen Alltag
  13. 10 ICF in der stationären Aphasietherapie
  14. 11 ICF in der Aphasietherapie: Ambulante Neurorehabilitation
  15. 12 ICF und Dysarthrie
  16. 13 ICF in der ambulanten Dysarthrietherapie
  17. 14 ICF in der Dysphagietherapie
  18. 15 ICF in der Therapie von Redefluss-Störungen
  19. 16 ICF in der Stimmtherapie
  20. 17 ICF in der logopädischen Rehabilitation nach Laryngektomie
  21. 18 ICF in der Unterstützten Kommunikation
  22. 19 Mit der ICF auf dem Weg: Fazit und Ausblick
  23. 20 Die wichtigsten Begriffe der ICF
  24. Die Autorinnen und Autoren
  25. Sachwortregister

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