Exegese und Unterrichtseinheit zu Lk 18, 9-14 "Der Pharisäer und der Zöllner" vor dem Hintergrund des Förderschwerpunktes Emotionale und Soziale Entwicklung
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Exegese und Unterrichtseinheit zu Lk 18, 9-14 "Der Pharisäer und der Zöllner" vor dem Hintergrund des Förderschwerpunktes Emotionale und Soziale Entwicklung

  1. 65 Seiten
  2. German
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Exegese und Unterrichtseinheit zu Lk 18, 9-14 "Der Pharisäer und der Zöllner" vor dem Hintergrund des Förderschwerpunktes Emotionale und Soziale Entwicklung

Über dieses Buch

In dieser Masterarbeit wird das Gleichnis vom Pharisäer und Zöllner (Lk 18,9-14) exegetisch analysiert und darauf aufbauend eine Unterrichtseinheit für die Primarstufe (4. Klasse) erstellt vor dem Hintergrund des Förderschwerpunktes ESE. Die Erzählung aus Lk 18, 9-14 vom Pharisäer und Zöllner wirkt auf den ersten Blick weit entfernt von der Lebensrealität von Kindern und Jugendlichen heute. Der Tempel als Schauplatz, das Gebet und die Figuren des Pharisäers und des Zöllners sind den Schülerinnen und Schülern (SuS) einer Grundschulklasse zunächst einmal fremd. Den Kern der Erzählung bildet allerdings die Frage der Rechtfertigung, die Frage danach, auf welche Weise die Beziehung zu Gott und zu anderen Menschen gelebt werden soll und welche Werte, Verhaltensweisen und Einstellungen wirklich zählen. Dieser Kern drückt sich in dem Gegensatz der Rechtfertigung durch Taten, die vom Pharisäer vertreten wird, zu der Rechtfertigung durch Gottes Gnade, die vom Zöllner in Demut angenommen wird, aus. Damit wird ein zentraler Aspekt des Christentums für die SuS erfahrbar.

Information

Verlag
GRIN Verlag
Jahr
2026
Auflage
1
eBook-ISBN:
9783389208212
Thema
Theologie & Religion
Thema
Religionslehre

Inhaltsverzeichnis

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