Leitungshandeln im Kinderschutz

Leitungshandeln und die strukturelle Verankerung von Kinderpartizipation als Qualitätsmerkmal im Kinderschutz des Allgemeinen Sozialen Dienstes

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• Verlag: GRIN Verlag
• Jahr: 2026
• Auflage: 1
• eBook-ISBN:
  9783389208816
• Thema: Bildung
• Thema: Bildungstheorie & -praxis

Für Fachkräfte steht das Kind im Zentrum des Kinderschutzes, zumindest sind Jugendämter dazu verpflichtet immer zum Wohle der Kinder zu agieren, wodurch die Förderung und Befähigung der Kinder und Jugendlichen, sowie deren Eltern und Personensorgeberechtigten, einen zentralen Grundsatz bilden. Doch wer kümmert sich darum, dass die Kinder oder die Jugendlichen in der alltäglichen Praxis tatsächlich im Zentrum stehen, und wie kann dies organisational umgesetzt werden? Diese Frage soll den Ausgangspunkt der vorliegenden Arbeit bilden. Kinder und Jugendliche sind die zentralen AdressatInnen des Kinderschutzes und dennoch werden sie im professionellen Handeln des Allgemeinen Sozialen Dienstes noch immer häufig als passive Schutzobjekte und nicht als handlungsfähige Subjekte wahrgenommen. Partizipation, verstanden als aktive Beteiligung von Kindern und Jugendlichen an die sie betreffenden Prozesse und Entscheidungen, ist ein Kinderrecht, verankert in der UN-Kinderechtskonvention, im Kinder- und Jugendstärkungsgesetz und im SGB VIII. Gleichwohl liegen zwischen dem rechtlichen Anspruch und der gelebten Praxis eine erhebliche Lücke. So zeigen Aktenanalysen aus vier Jugendämtern, dass in 37% der Fälle kein dokumentierter Kontakt zum Kind vorlag. Ein Befund, der den Handlungsbedarf verdeutlicht. Diese Hausarbeit geht daher der Frage nach, welche Rolle das Leitungshandeln bei der strukturellen Verankerung von Partizipation von Kindern und Jugendlichen als Qualitätsmerkmal im Kinderschutz des Allgemeinen Sozialen Dienst hat. Die zentrale These dieser Hausarbeit lautet: Partizipation von Kindern und Jugendlichen im Kinderschutz entsteht nicht allein durch die Haltung einzelner Fachkräfte, sondern bedarf einer organisationalen Verankerung, die durch Leitungspersonen aktiv gestaltet, gesichert und weiterentwickelt werden muss. Die Arbeit gelidert sich in die Klärung grundlegender Begriffe, gefolgt von einer rechtlichen und fachlichen Rahmung für Beteiligung im Kinderschutz. Daran anschließend wird Partizipation als Qualitätsmerkmal des Allgemeinen Sozialen Dienstes analysiert und das Leitungshandeln als Schlüsselfaktor für eine strukturelle Verankerung thematisiert. Abschließend folgen eine Diskussion und ein Fazit.