Welt der Bakterien, Archaeen und Viren

Ein einführendes Lehrbuch der Mikrobiologie

Gerhard Gottschalk

• Verlag: Wiley-VCH
• Jahr: 2015
• ISBN drucken: 9783527336760
• eBook-ISBN: 9783527688920
• Auflage: 1
• Thema: Biowissenschaften
• Thema: Biologie

Zeitgemäßes Wissen in Lektüre- und in Lehrbuchform. Gerhard Gottschalk vermittelt die Mikrobiologie in ihrer ganzen Breite.
In 12 Teilen mit jeweils mehreren Kapiteln wird die Mikrobiologie dem Leser auf sehr verständliche Weise nähergebracht. Jedes Kapitel besteht aus einer leicht zu lesenden Beschreibung und darauf abgestimmter Lerneinheit samt Fragenkatalog. Darüber hinaus enthalten die meisten Kapitel Beiträge berühmter Wissenschaftler auf dem entsprechenden Gebiet. Historische Durchbrüche werden beschrieben und so den Studierenden Einblicke in Denk- und Planungsstrukturen von wissenschaftlichem Arbeiten vermittelt. So beschreibt beispielsweise Stefan Hell seine 2014 mit dem Nobelpreis gekrönte STED-Mikroskopie.

Alle wichtigen Gebiete der Mikrobiologie, von der Evolution über den mikrobiellen Stoffwechsel und die technischen Anwendungen bis hin zum Gentransfer, zu den Endosymbionten und den Pathogenen werden abgedeckt. Auch wird den Archaea und den Viren entsprechend ihrer enormen Bedeutung ein eigener Teil gewidmet. Das Buch ist ein perfekter Begleiter für die einführende Vorlesung ?Allgemeine Mikrobiologie? sowie ein hervorragender Studienbegleiter für alle Naturwissenschaftler und Ingenieure, die Mikrobiologie als Nebenfach belegen.

Inhaltsverzeichnis

1. Cover
2. Serie
3. Titel
4. Autor
5. Urheberrecht
6. Vorwort
7. Teil I: Leben in einem Kubikmikrometer
   1. Lektüre I
      1. 1: Winzig klein, abervon sagenhafter Aktivität
         1. Elektronenmikroskopie? Ich kenne Lichtmikroskope aus meiner Schulzeit, aber wie funktioniert ein Elektronenmikroskop?
         2. Gutes Beispiel, aber was ist die Ursache für diese schnelle Vermehrung?
         3. Die Möglichkeit einer Bakterienzelle, sich alle 20 min oder gar alle 12 min zu teilen ist schon beeindruckend, können Sie diese Rasanz noch plastischer machen?
         4. In der Tat eindrucksvoll, aber unrealistisch.
         5. Ich habe einiges verstanden, aber wie vergleicht sich das ganze Zellgeschehen der Bakterien mit dem in uns?
      2. 2: Bakterien sind Lebewesen wie Du und ich
         1. Was aber ist mit den Viren?
         2. Das sind die Zellbestandteile, wie aber entstehen aus einer Zelle zwei Zellen?
         3. Wie vollzieht sich nun die Zellteilung?
         4. Natürlich sind eukaryotische Zellen komplexer aufgebaut als prokaryotische
   2. Studium I
      1. Das Wichtigste dieser Kapitel in Kürze
      2. Glanzlichter
      3. S1 Mikrobielles Wachstum
      4. S2 Chemie der Zellbestandteile
8. Teil II: Mikrobielle Evolution
   1. Lektüre II
      1. 3: Mein Name ist LUCA
         1. Aber ich bitte Sie, das ist doch der Anfang eines Popsongs, in dem es um das Mädchen „from upstairs“ geht.
         2. Ich habe eine Nachfrage zu Frau Hesse. Was ist Agar-Agar, und wie kam Frau Hesse auf die Idee, ihn als Verfestigungsmittel vorzuschlagen?
         3. Können Sie den Unterschied noch durch einen weiteren Vergleich ein bisschen klarer machen?
      2. 4: Vom Urknall bis zu LUCA
         1. Wie können denn Kometen so viel Gas transportieren?
         2. Was haben Sie denn für Vorstellungen, wie die ersten Lebewesen entstanden, hat sich Charles Darwin darüber auch schon Gedanken gemacht?
         3. Nun, wie ging es los?
         4. Was hat dieser Unterbau für Vorteile?
         5. Ich sehe da ein Problem, irgendwann muss die Miller-Urey-Soup doch leer gegessen gewesen sein.
         6. ATP hatten wir schon, aber Reduktionsäquivalente, das verlangt nach Erklärung.
      3. 5: O₂
         1. In welchem Zusammenhang hat denn Bruce Ames dieses gesagt?
         2. Salmonella typhimurium? Das ist doch ein Bakterium, das Durchfallerkrankungen verursacht.
         3. Was hat das nun mit dem Sauerstoff zu tun?
         4. Also nach den Gärungen, der anaeroben Photosynthese und der aeroben Photosynthese kommen jetzt endlich atmende Organismen so wie wir?
         5. Ich habe nun verstanden, was es mit den Stromatolithen auf sich hat und dass Bakterien und Archaeen die Erde rund drei Milliarden Jahre lang allein beherrschten, und die Cyanobakterien kräftig Sauerstoff produzierten. Dann, nach den von Joachim Reitner erwähnten „Schneeball-Erde“-Ereignissen begannen Algen und Pflanzen, als O₂-Produzenten zu dominieren.
   2. Studium II
      1. Das Wichtigste dieser Kapitel in Kürze
      2. Glanzlichter
      3. S3–S5 Evolution
9. Teil III: Bakterien
   1. Lektüre III
      1. 6: Bakterien und Archaeen sind allüberall
         1. Da versagt das Vorstellungsvermögen, auf jede Tonne Elefant plus sonstige Wirbeltiere kommen also etwa 100 Tonnen Bakterien. Vielleicht gehen wir noch einmal zurück, wie ist man eigentlich dahinter gekommen, dass es Bakterien überhaupt gibt?
         2. Woher weiß man denn, dass es so viele Bakterienarten gibt, wenn man sie nicht isolieren kann?
         3. Das sind schon astronomische Zahlen. Es bedeutet ja wohl, dass 500 000 verschiedene 16S/18S-ribosomale RNA-Sequenzen gespeichert sind. Weshalb eigentlich 16S/18S?
         4. Jetzt müssen Sie aber zu der Bedeutung all dieser Bakterienarten kommen.
         5. Wofür setzt die Zelle die sogenannte protonmotorische Kraft ein, die durch die Protonenpumpen aufgebaut wird?
         6. Welches Enzym führt diese Reaktion aus?
      2. 7: Photosynthese, auch bei ziemlicher Dunkelheit
         1. Der Titel soll wohl andeuten, dass manche Bakterien winzige Lic...

Inhaltsverzeichnis

• Cover
• Inhaltsverzeichnis
• Serie
• Titel
• Autor
• Urheberrecht
• Vorwort
• Teil I: Leben in einem Kubikmikrometer
• Teil II: Mikrobielle Evolution
• Teil III: Bakterien
• Teil IV: Archaeen
• Teil V: Klima und Energie
• Teil VI: Nützliches und Metallisches
• Teil VII: Stoffwechsel
• Teil VIII: Gene im Fokus
• Teil IX: Bakterien als Syntheseexperten
• Teil X: Partnerschaften
• Teil XI: Was uns krank macht
• Teil XII: Faszination Mikrobiologie
• Epilog
• Glossar
• Literaturverzeichnis
• Nachweise
• Sachverzeichnis
• End User License Agreement