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Handbook of Narrative Inquiry
Mapping a Methodology
D. Jean Clandinin
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Handbook of Narrative Inquiry
Mapping a Methodology
D. Jean Clandinin
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Composed by international researchers, the Handbook of Narrative Inquiry: Mapping a Methodology is the first comprehensive and interdisciplinary overview of the developing methodology of narrative inquiry. The Handbook outlines the historical development and philosophical underpinnings of narrative inquiry as well as describes different forms of narrative inquiry. This one-of-a-kind volume offers an emerging map of the field and encourages further dialogue, discussion, and experimentation as the field continues to develop.
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¿Es Handbook of Narrative Inquiry un PDF/ePUB en línea?
Sí, puedes acceder a Handbook of Narrative Inquiry de D. Jean Clandinin en formato PDF o ePUB, así como a otros libros populares de Social Sciences y Social Science Research & Methodology. Tenemos más de un millón de libros disponibles en nuestro catálogo para que explores.
Información
Sheffield,
S.
(2001).
Revealing
new
worlds:
Three
Victorian
women
naturalists.
New
York:
Routledge.
Slife,
B.
D.
(1993).
Time
and
psychological
explanation.
Albany:
State
University
of
New
York
Press.
Smith,
J.
K.
(1983).
Quantitative
versus
qualitative
research:
An
attempt
to
clarify
the
issue.
Educational
Researcher,
12
(3),
6–13.
Stark,
R.
(2004).
Sociology
(9th
ed.).
Belmont,
CA:
Wadsworth.
Thayer-Bacon,
B.
J.
(2003).
Relational
“(e)pistemologies.”
New
York:
Peter
Lang.
Turner,
P.
(1994).
I
heard
it
through
the
grapevine:
Rumor
in
African-American
culture.
Berkeley:
University
of
California
Press.
White,
H.
(1987).
The
content
of
the
form:
Narrative
discourse
and
historical
representation.
Baltimore:
Johns
Hopkins
University
Press.
White,
M.,
&
Epston,
D.
(1990).
Narrative
means
to
therapeutic
ends.
New
York:
W.
W.
Norton.
White,
R.
(1998).
Remembering
Ahanagran:
Storytelling
in
a
family’s
past.
New
York:
Farrar,
Straus
and
Giroux.
Williams,
W.
(1959).
The
tragedy
of
American
diplomacy.
Cleveland,
OH:
World
Publishing.
Witherell,
C.,
&
Noddings,
N.
(1991).
Stories
lives
tell:
Narrative
and
dialogue
in
education.
New
York:
Teachers
College
Press.
34
——
SITUATING
NARRATIVE
INQUIRY