Liberar el potencial de las comunidades urbanas

Estudios de caso de doce ciudades del aprendizaje

Valdés-Cotera Raúl, Longworth Norman, Lunardon Katharina, Wang Mo, Jo Sunok, Crowe Sinéad

• Editorial: UIL
• ISBN del libro electrónico:
  9789282032855
• Año: 2015

Índice

• Liberar el Potencial de las Comunidades Urbanas Estudios de Caso de Doce Ciudades del Aprendizaje
• Tabla de Contenidos
• Prólogo
• Agradecimientos
• Introducción
• Estudio de Caso 01: Melton, Australia
• Estudio de Caso 02: Sorocaba, Brasil
• Estudio de Caso 03: Beijing, China
• Estudio de Caso 04: Bahir Dar, Etiopía
• Estudio de Caso 05: Espoo, Finlandia
• Estudio de Caso 06: Cork, Irlanda
• Estudio de Caso 07: Ammán, Jordania
• Estudio de Caso 08: Ciudad de México, México
• Estudio de Caso 09: Ybycuí, Paraguay
• Estudio de Caso 10: Balanga, Filipinas
• Estudio de Caso 11: Namyangju, República de Corea
• Estudio de Caso 12: Swansea, Reino Unido de Gran Bretaña eIrlanda del Norte
• Directrices para la Creación de Ciudades del Aprendizaje
• Características Fundamentales de las Ciudades del Aprendizaje