Dentro l'aula
Tecniche, metodologie e pratiche per gestire classi difficili
Miriano Romualdi, Davide Antogniazza
- 144 pages
- Italian
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Dentro l'aula
Tecniche, metodologie e pratiche per gestire classi difficili
Miriano Romualdi, Davide Antogniazza
Ă propos de ce livre
Tutti gli insegnanti hanno, prima o poi, classi che amano di piĂč e altre che amano meno, studenti con cui non si riesce a entrare in relazione, giornate in cui nessuno li ascolta, situazioni in cui perdono il controllo, classi e allievi difficili.Questo libro risponde alle domande piĂč frequenti degli educatori che si trovano a dover gestire classi difficili: "Cosa possiamo fare per questi ragazzi?", "Cosa puĂČ dunque fare questo ragazzo per sĂ©?" e "Cosa possiamo fare insieme io e questa persona, perchĂ© lui sviluppi il meglio di sĂ©?".Se la definizione piĂč comune di "gestione della classe" Ăš "l'insieme di azioni che adottano gli insegnanti per cercare di mantenere o ristabilire l'ordine in classe, per motivare e coinvolgere gli allievi e infine per stimolare atteggiamenti cooperativi degli stessi", gli autori intendono anche sottolineare come sia "un percorso fuori, nella scuola, nella classe, dentro di noi, nei nostri diversi ruoli e nelle nostre emozioni e sentimenti". PerchĂ© gestione significa prima di tutto gestirsi e poi gestire con tecniche e metodologie.Dentro l'aula, soprattutto quando ci ritroviamo da soli con gli studenti, a gestire noi stessi, tutelare il nostro benessere e la classe, le sue emozioni, i bisogni personali di ognuno, risolvere le situazioni di disturbo e soprattutto capire e risolvere i "nostri" casi difficili, senza mai dimenticare lo scopo per cui siamo in classe: insegnare e far apprendere.Fuori dall'aula, appoggiandoci con fiducia a tutte le figure di riferimento che ci circondano. "Gestione dell'allievo e della classe", perchĂ© la finalitĂ principale per ogni docente Ăš quella di lavorare per e con la classe nel creare una buona relazione.