Promesses et ratés de la réforme de l'éducation au Québec
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Promesses et ratés de la réforme de l'éducation au Québec

  1. 350 pages
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Promesses et ratés de la réforme de l'éducation au Québec

À propos de ce livre

Que sont devenues les promesses de la réforme québécoise de l'éducation? Comment ont-elles été retraduites en politiques d'éducation et de formation, en curriculums, en programmes d'études et en approches d'enseignement? Quelles innovations la réforme a-t-elle apportées, qu'a-t-elle recyclé et présenté comme neuf? Quels effets a-t-elle sur la formation et le travail des enseignants? Que gagnent les plus directement concernés: les élèves? Seront-ils mieux formés et plus cultivés?A ces questions publiquement débattues depuis une dizaine d'années cet ouvrage apporte des éclairages inédits. Les auteurs y exposent les premiers résultats d'un programme de recherche sur les réformes de l'éducation au Québec et mettent en évidence les transformations que subissent les politiques éducatives, les programmes scolaires, les idéologies et les pratiques pédagogiques qui naissent et souvent meurent avec les réformes scolaires. Au passge, les analyses touchent le jeu d'influence que se livrent des groupes sociaux au sein de l'espace scolaire et montrent combien peuvent être grands le écarts entre les intentions premières des réformateurs et les textes officiels, et, plus encore, entre ces derniers et les réalités de l'enseignement dans les classes.

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Informations

Éditeur
PUL Diffusion
Année
2010
Imprimer l'ISBN
9782763790282
ISBN de l'eBook
9782763710280
Sujet
Éducation
Sujet
Éducation générale

Table des matières

  1. Remerciements
  2. Avant-propos
  3. Introduction
  4. La réforme de l’éducation : contexte, cadre d’analyse et présentation de l’ouvrage
  5. M’hammed MelloukiHaute école pédagogique de Berne, Jura et Neuchâtel
  6. Première partie
  7. Fondements, portée et limites de la réforme
  8. Chapitre 1
  9. En quête de l’esprit de la réforme éducative au Québec
  10. Anthony CerquaClermont GauthierCRIFPE, Université Laval
  11. Chapitre 2
  12. Individu, société et éducation (1960-2000)
  13. Louis LeVasseurCRIFPE, Université Laval
  14. Chapitre 3
  15. La réforme de l’éducation au Québec : un trésor était caché dedans
  16. Denis SimardUniversité Laval
  17. Chapitre 4
  18. Paul Inchauspé ou fonder la réforme dans un retour à la tradition
  19. Clermont GauthierDenis SimardCRIFPE, Université Laval
  20. Chapitre 5
  21. La revue Vie pédagogique : un discours à sens unique !
  22. Steve BissonnetteUniversité du Québec en Outaouais
  23. Normand PéladeauRecherche Provalis
  24. Clermont GauthierCRIFPE, Université Laval
  25. Chapitre 6
  26. Beaucoup de bruit pour rien !Une analyse sociopolémique de la réforme scolaire
  27. Antoine BabyChercheur honoraire à la Chaire de recherche Normand-MauriceUniversité du Québec à Trois Rivières
  28. Deuxième partie
  29. Promesses et ratés de la réforme dans les disciplines scolaires
  30. Chapitre 7
  31. La littérature dans les textes de la réforme, des ambitions initiales aux réalisations timorées
  32. Érick Falardeau CRIFPE, Université Laval
  33. Chapitre 8
  34. Histoire et éducation à la citoyenneté : une idée qui a la vie dure
  35. Jean-François Cardin CRIFPE, Université Laval
  36. Chapitre 9
  37. Les défis du nouveau programme d’éthique et de culture religieuse
  38. Denis JeffreyCRIFPE, Université Laval
  39. Chapitre 10
  40. Compétences et formation scientifique des jeunes Québécois
  41. Rachel BéginChercheure autonome
  42. Chapitre 11
  43. Les TIC dans le programme du primaire : quelle vision ?
  44. Martine MottetCRIFPE, Université Laval
  45. Conclusion générale
  46. Approche de la réforme de l’éducation au Québec : par touches et retouches
  47. M’hammed MelloukiHaute école pédagogique de Berne, Jura et Neuchâtel
  48. Liste de tableaux et de figures
  49. Liste des principales abréviations
  50. Les auteurs

Foire aux questions

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