Repères pour l'éthique professionnelle des enseignants
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Repères pour l'éthique professionnelle des enseignants

  1. 252 pages
  2. French
  3. ePUB (adapté aux mobiles)
  4. Disponible sur iOS et Android
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Repères pour l'éthique professionnelle des enseignants

À propos de ce livre

Qu'est ou que pourrait être l'éthique ou la déontologie de la profession enseignante? Les résultats de divers travaux ont permis de faire le point sur des cadres conceptuels et théoriques relatifs à l'éthique, à la déontologie et à la morale, ainsi que de mettre en valeur leur signification, leur pertinence et leur sens pour orienter les recherches, les formations et la réflexion sur les pratiques enseignantes.

Foire aux questions

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Table des matières

  1. Couverture
  2. Table des matières
  3. Repères pour l’éthique professionnelle des enseignants
  4. Copyright
  5. Introduction
  6. CHAPITRE 1 Le soi et les autres en enseignement Vers une éthique du lien
  7. CHAPITRE 2 Le minimalisme déontologique Raisons sociologiques et pertinence éthique à l’heure du pluralisme moral
  8. CHAPITRE 3 L’apport du cadre de l’éthique appliquée à la conceptualisation de l’éthique professionnelle du personnel enseignant
  9. CHAPITRE 4 Le droit et l’éthique dans la profession enseignante
  10. CHAPITRE 5 L’éducation à la sensibilité éthique Un pont entre immanence et compétence
  11. CHAPITRE 6 Contribution de l’éthique de sollicitude à la construction d’une éthique professionnelle en enseignement
  12. CHAPITRE 7 Développer la compétence éthique par le biais de l’éthique du care Une utopie ?
  13. CHAPITRE 8 Compétences éthiques et savoir moral dans l’acte d’éducation Les limites théoriques d’une formation à la réflexivité en éthique
  14. CHAPITRE 9 Autorité Traditions pédagogiques et formes contemporaines
  15. CHAPITRE 10 La laïcité à l’épreuve du relativisme
  16. DANS LA MÊME COLLECTION