Sens, cohérence et perspective critique en intervention collective

Dimensions fondamentales et actualisations

Lorraine Gaudreau

• Éditeur: Presses de l'Université du Québec
• Année: 2021
• ISBN de l'eBook:
  9782760554597
• Sujet: Sciences sociales
• Sujet: Sociologie

Ce livre vous convie à la découverte de la pensée singulière d'une intervenante dont la pratique en intervention collective s'est construite sur une période de plus de 45 ans, auprès de différentes communautés et populations marginalisées, tant en milieu urbain que rural. Cette pensée constitue l'héritage d'une vie avec ses révélations, ses défis, ses certitudes et ses doutes. L'auteure offre ainsi une synthèse de ce qu'elle a appris, compris, reçu, découvert, créé ou cocréé à travers sa pratique. Les éléments-clés de cette pratique sont rassemblés sous dix dimensions considérées comme fondamentales par l'auteure, pouvant ainsi servir de repères peu importe l'approche ou le modèle d'intervention privilégié sur le terrain. Alliant théorie, récits d'expérience et outils pédagogiques, ce livre intéressera toute personne qui intervient collectivement, que ce soit au sein d'organismes communautaires, en économie sociale et solidaire, en défense des droits sociaux, dans des projets communautaires alternatifs, dans des territoires dévitalisés ou dans le réseau de la santé et des services sociaux. Il inspirera celles et ceux qui s'engagent ou s'engageront dans le changement social dans une perspective d'action et de transformation fondée sur la justice sociale et la promotion du bien commun, venant ainsi combler leur désir d'humanité et actualiser leur solidarité avec les personnes qui portent lourdement le poids des inégalités et des iniquités sociales. Lorraine Gaudreau, Ph. D. en service social, est professeure au Département de psychosociologie et travail social de l'Université du Québec à Rimouski (UQAR). Organisatrice communautaire de formation, elle a déployé sa pratique à travers un engagement dans les mouvements populaire, communautaire et coopératif, en économie sociale et solidaire, en solidarité internationale et en tant que consultante, entre autres, dans le secteur de la santé et des services sociaux. Ses projets de recherche s'actualisent, depuis 2013, au sein du Collectif de recherche participative sur la pauvreté en milieu rural de l'UQAR ayant comme mission de coproduire des connaissances au carrefour des pratiques sociales, de la ruralité et de la pauvreté en vue de contribuer au mieux-être des personnes et des collectivités rurales.

Table des matières

• Couverture
• Page de titre
• Copyright
• Préface
• Liste des encadrés
• Liste des figures et tableaux
• Liste des sigles et acronymes
• Introduction
• Chapitre 1: Se donner une vision du changement social
• Chapitre 2: Intégrer la formation politique dans sa pratique
• Chapitre 3: Planifier et évaluer en s’arrimant à une visée globale
• Chapitre 4: S’outiller pour mener une lutte sociale
• Chapitre 5: S’outiller pour susciter le passage à l’agir collectif
• Chapitre 6: Tenir compte du portrait culturel des personnes vivant dans la pauvreté économique en vue de favoriser l’exercice de leur citoyenneté
• Chapitre 7: Porter attention aux personnes dans l’intervention
• Chapitre 8: Penser l’intervention selon un cheminement et l’apprentissage de la démocratie
• Chapitre 9: Soutenir le passage à la politique partisane comme vecteur de changement social
• Chapitre 10: Se situer dans la pratique, dans la société et dans l’histoire
• Conclusion
• Annexe 1: Parcours chronologique des expériences dont il est question dans ce livre
• Annexe 2: Le développement à échelle humaine selon Manfred Max-Neef
• Annexe 3: Reconsidérer la richesse
• Annexe 4: Fiche d’interprétation des résultats de l’Enquête conscientisante avec des personnes sans emploi des quartiers centraux de Québec
• Annexe 5: Description d’un projet d’école de citoyenneté
• Annexe 6: Grille de préparation d’une activité
• Annexe 7: Grille d’évaluation d’une activité ou d’un projet
• Annexe 8: Fiche de présentation du Collectif de recherche participative sur la pauvreté en milieu rural
• Références
• Remerciements solidaires