- 204 pages
- Spanish
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Enseñando a mirar
JesĂșs Aparicio Guisado
Ă propos de ce livre
La enseñanza, mejor dicho, la relaciĂłn docente, construye una cadena desde muchos puntos de vista.Desde la perspectiva simplemente humana, desde el punto de vista del conocimiento, desde el punto de vista del espacio, desde una mirada temporal, desde la perspectiva del orden temporal o cronolĂłgica; el entendimiento de la arquitectura de la Historia acontece desde la contemporaneidad, siendo de alguna manera el recorrido de la cadena docente anticronolĂłgico, contra el tiempo.Esta obra no es mĂĄs âni menosâ que una aproximaciĂłn escrita de algunos eslabones de esa casi infinita cadena del saber arquitectĂłnico. Por ello, como sucede con cada eslabĂłn de la cadena, se trata de unos textos imprescindibles para comprender no sĂłlo a sus autores, sino tambiĂ©n a los maestros y discĂpulos de Ă©stos. Los textos que se recogen en este volumen tienen como rasgo comĂșn que todos sus autores son arquitectos formados en la Escuela de Arquitectura de Madrid que simultĂĄneamente construyen y enseñan. Dentro de ellos hay tres generaciones: una, la que se encargĂł de la introducciĂłn de este libro, al inicio de sus 50; otra, a la que pertenece su mayorĂa, la que podrĂamos llamar juventud madura, por encima de los 30 y sin superar los 45 y una tercera y Ășltima en la que se encuadra una minorĂa, la que podrĂamos tildar como de fresca juventud, por debajo de los 30. Pero, a pesar de lo anteriormente escrito, cada uno de los autores se aproxima a la arquitectura de una manera original y particular. Por ello estos textos hablan de los distintos intereses de sus autores y todos ellos tienen como telĂłn de fondo un tema comĂșn: la Arquitectura. El libro se estructura en pequeños artĂculos, cuya conexiĂłn es la propia arquitectura y su docencia. Por ello son posibles mĂșltiples lecturas sin orden e independientes de cada uno de ellos, sin que este hecho menoscabe su entendimiento.