- 484 pages
- French
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
eBook - ePub
Filles et fils d'immigrés à l'université : le cas lyonnais (1950-1990)
À propos de ce livre
La massification de l'enseignement, secondaire depuis les années 1960 et supérieur beaucoup plus récemment, ne doit pas masquer que les inégalités devant l'enseignement sont encore très fortes. Cette étude a pour objet le suivi rétrospectif d'une cohorte de 1903 enfants d'immigrés ayant accédé à l'université Lyon 2 au cours des années 1950 à 1990. Elle cerne le profil de ces enfants d'immigrés puis « reconstitue » leur parcours scolaire et universitaire afin de mettre en lumière l'influence de la démocratisation scolaire, des origines nationale et sociale, du genre, du passé scolaire des enfants d'immigrés sur leur devenir. L'étude analyse très finement le rôle de l'environnement familial et extra familial, ainsi que l'implication de ces filles et fils d'immigrés dans leur scolarité.
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Informations
Sujet
HistorySujet
Education GeneralTable des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Titre
- Copyright
- Dédicace
- Exergue
- Préface
- INTRODUCTION
- PARTIE 1. Identification de la population témoin
- PARTIE 2. Les facteurs à l’œuvre dans le processus de réussite à l’université
- CONCLUSION GENERALE
- Liste des tableaux
- Liste des graphiques
- Liste des régressions logistiques
- ANNEXES
- Liste des sigles et abréviations
- Bibliographie
- Table des matières
- Adresse