Validation des acquis buissonniers
eBook - ePub

Validation des acquis buissonniers

Vers une meilleure reconnaissance par l'institution éducative de l'expérience des professionnels, des étudiants et des élèves

  1. 394 pages
  2. French
  3. ePUB (adapté aux mobiles)
  4. Disponible sur iOS et Android
eBook - ePub

Validation des acquis buissonniers

Vers une meilleure reconnaissance par l'institution éducative de l'expérience des professionnels, des étudiants et des élèves

À propos de ce livre

Comment valider les acquis buissonniers des professionnels, des étudiants et des élèves? L'apprentissage par l'expérience suppose une multitude de savoirs informels et non formels, souvent inconscients. Dès 2002, la validation des acquis de l'expérience (VAE) permet de reconnaître aux adultes des savoirs professionnels, l'expérience personnelle des jeunes qui ne sont ni en formation, ni en éducation, ni en emploi reste encore largement ignorée, voire niée.

Foire aux questions

Oui, vous pouvez résilier à tout moment à partir de l'onglet Abonnement dans les paramètres de votre compte sur le site Web de Perlego. Votre abonnement restera actif jusqu'à la fin de votre période de facturation actuelle. Découvrez comment résilier votre abonnement.
Pour le moment, tous nos livres en format ePub adaptés aux mobiles peuvent être téléchargés via l'application. La plupart de nos PDF sont également disponibles en téléchargement et les autres seront téléchargeables très prochainement. Découvrez-en plus ici.
Perlego propose deux forfaits: Essentiel et Intégral
  • Essentiel est idéal pour les apprenants et professionnels qui aiment explorer un large éventail de sujets. Accédez à la Bibliothèque Essentielle avec plus de 800 000 titres fiables et best-sellers en business, développement personnel et sciences humaines. Comprend un temps de lecture illimité et une voix standard pour la fonction Écouter.
  • Intégral: Parfait pour les apprenants avancés et les chercheurs qui ont besoin d’un accès complet et sans restriction. Débloquez plus de 1,4 million de livres dans des centaines de sujets, y compris des titres académiques et spécialisés. Le forfait Intégral inclut également des fonctionnalités avancées comme la fonctionnalité Écouter Premium et Research Assistant.
Les deux forfaits sont disponibles avec des cycles de facturation mensuelle, de 4 mois ou annuelle.
Nous sommes un service d'abonnement à des ouvrages universitaires en ligne, où vous pouvez accéder à toute une bibliothèque pour un prix inférieur à celui d'un seul livre par mois. Avec plus d'un million de livres sur plus de 1 000 sujets, nous avons ce qu'il vous faut ! Découvrez-en plus ici.
Recherchez le symbole Écouter sur votre prochain livre pour voir si vous pouvez l'écouter. L'outil Écouter lit le texte à haute voix pour vous, en surlignant le passage qui est en cours de lecture. Vous pouvez le mettre sur pause, l'accélérer ou le ralentir. Découvrez-en plus ici.
Oui ! Vous pouvez utiliser l’application Perlego sur appareils iOS et Android pour lire à tout moment, n’importe où — même hors ligne. Parfait pour les trajets ou quand vous êtes en déplacement.
Veuillez noter que nous ne pouvons pas prendre en charge les appareils fonctionnant sous iOS 13 ou Android 7 ou versions antérieures. En savoir plus sur l’utilisation de l’application.
Oui, vous pouvez accéder à Validation des acquis buissonniers par Corinne Baujard en format PDF et/ou ePUB ainsi qu'à d'autres livres populaires dans Pedagogía et Educación general. Nous disposons de plus d'un million d'ouvrages à découvrir dans notre catalogue.

Informations

Éditeur
Editions L'Harmattan
Année
2020
ISBN de l'eBook
9782336908557
Sujet
Pedagogía
Sujet
Educación general

Table des matières

  1. Couverture
  2. 4e de couverture
  3. Orientation à tout âge
  4. Titre
  5. Copyright
  6. Préface - La VAB, un moteur de changement pédagogique à l’université ? – Maria Pagoni
  7. Présentation des chapitres des auteurs – Corinne Baujard
  8. Introduction générale – Comment valoriser l’expérience ? – Corinne Baujard
  9. Chapitre 1 - La VAB, Validation d’Acquis Buissonniers, de quoi parle-t-on ? – Rémi Casanova
  10. Chapitre 2 - La validation des acquis buissonniers dans une structure de raccrochage scolaire : l’enjeu de leur reconnaissance – Valérie Melin
  11. Chapitre 3 - Le CPE, défricheur de sentiers de traverse, valorisant les acquis buissonniers des élèves dans l’établissement secondaire – Christine Focquenoy
  12. Chapitre 4 - Validation et invalidation des acquis buissonniers au regard de la forme scolaire française. Tensions et enjeux pour la vie scolaire – Sylvie Condette
  13. Chapitre 5 - Vers une meilleure reconnaissance de l’expérience des étudiants à l’université : les acquis buissonniers à l’épreuve de la reconversion professionnelle volontaire – Catherine Négroni
  14. Chapitre 6 - Les motivations de la reconversion professionnelle des adultes en CFA – Erika Léonard
  15. Chapitre 7 - L’engagement en centre social. L’exemple du bénévolat – Michaël Bailleul
  16. Chapitre 8 - Le service civique et les apprentissages informels : quelle validation des acquis buissonniers ? – Anne-Françoise Dequiré, Pélagie Ferton-Sawadogo
  17. Chapitre 9 - Regards croisés sur deux expérimentations de VAB à Lille 3 (2014-2019) – Christelle Didier et Carine Dubois
  18. Chapitre 10 - Implémentation du Portfolio de développement professionnel dans le contexte de pédagogie différenciée à l’ISSEG : Cas des cohortes de 2012 à 2019 – Thierno Moussa Diaouné, Mamadou Aliou Diallo, Oumar Dabo et Aboubacar Soty Keita
  19. Chapitre 11 - Le portfolio de présentation comme outil de valorisation du parcours d’insertion des jeunes accompagnés par le Service Territorial Educatif d’Insertion de la Protection Judiciaire de la Jeunesse de Villeneuve d’Ascq / Dunkerque – Philippe Boutard
  20. Chapitre 12 - Le rapport des jeunes et des adultes à l’égard des opérations de calcul dans la résolution de leurs problèmes dans la vie quotidienne – Adel Ben-Nejma
  21. Chapitre 13 - L’identité soignante des infirmiers : une construction identitaire buissonnière avant d’être professionnelle – David Dissaux
  22. Chapitre 14 - Identité professionnelle de la formation des kinésithérapeutes et savoirs buissonniers – Patrick Salaün
  23. Chapitre 15 - Faire un pas de côté : transgresser pour forger son rapport au métier – Julien de Miribel
  24. Chapitre 16 - Savoirs disciplinaires et pratiques professionnelles : enjeux scientifiques d’une formation en apprentissage – Corinne Baujard
  25. Conclusion – Carole Baeza
  26. Postface – Francis Danvers
  27. Présentation des auteurs de l’ouvrage
  28. Table des matières
  29. Adresse