Cours en ligne : guide méthodologique de réalisation
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Cours en ligne : guide méthodologique de réalisation

Le cas des cours en ligne ouverts et massifs (CLOM/MOOC)

  1. 148 pages
  2. French
  3. ePUB (adaptée aux mobiles)
  4. Disponible sur iOS et Android
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Cours en ligne : guide méthodologique de réalisation

Le cas des cours en ligne ouverts et massifs (CLOM/MOOC)

À propos de ce livre

Cet ouvrage permet de comprendre et d'avoir le cheminement complet de la mise en oeuvre efficace, efficiente et pérenne d'un projet de cours en ligne, basé sur la démarche d'ingénierie pédagogique ADDIE (analyse, design, développement, implémentation et évaluation). On trouvera aussi présentés quelques projets de MOOC, des portails Web proposant des MOOC et des ressources éducatives libres (REL), un ensemble d'outils nécessaires à la réalisation des ressources pédagogiques, en particulier des capsules vidéo, ainsi qu'un riche glossaire de termes courants du numérique éducatif.

Foire aux questions

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Informations

Table des matières

  1. Couverture
  2. 4e de couverture
  3. Titre
  4. Copyright
  5. Mémoire
  6. Dédicace
  7. REMERCIEMENTS
  8. SIGLES ET ABRÉVIATIONS
  9. SOMMAIRE
  10. PRÉFACE
  11. AVANT-PROPOS
  12. POINTS ESSENTIELS DE L’OUVRAGE
  13. INTRODUCTION GÉNÉRALE
  14. CHAPITRE I : CONCEPTS FONDAMENTAUX SUR LES COURS EN LIGNE
  15. CHAPITRE II : ANALYSE D’UN PROJET DE MOOC
  16. CHAPITRE III : CONCEPTION D’UN MOOC
  17. CHAPITRE IV : LE DÉVELOPPEMENT D’UN MOOC
  18. CHAPITRE V : L’IMPLÉMENTATION D’UN MOOC
  19. CHAPITRE VI : ÉVALUATION D’UN MOOC
  20. CONCLUSION GÉNÉRALE
  21. GLOSSAIRE
  22. BIBLIOGRAPHIE
  23. ANNEXES
  24. TABLE DES MATIÈRES
  25. Adresse