- 290 pages
- French
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
Le français langue étrangère et les représentations socio-langagières
À propos de ce livre
L'enseignement des langues et des cultures est fondé sur l'acquisition de compétences tant linguistiques que culturelles où les stéréotypes, les clichés, l'ethnocentrisme, les appréciations positives ou négatives, l'idéologie et les représentations seront discutés et relativisés. Le poids de ces représentations est un enjeu crucial pour l'appréhension de l'autre. Cette étude porte sur les représentations de la langue et de la culture françaises en licence de français à l'université Constantine 1. Elle explicite le fonctionnement des représentations dans le contexte universitaire algérien et en identifie les sources. L'auteure propose également des activités didactiques pour les étudiants avec un objectif: permettre à chacun d'accepter l'autre, ses spécificités linguistiques et culturelles, tout en s'éloignant des préjugés.
Foire aux questions
- Essentiel est idéal pour les apprenants et professionnels qui aiment explorer un large éventail de sujets. Accédez à la Bibliothèque Essentielle avec plus de 800 000 titres fiables et best-sellers en business, développement personnel et sciences humaines. Comprend un temps de lecture illimité et une voix standard pour la fonction Écouter.
- Intégral: Parfait pour les apprenants avancés et les chercheurs qui ont besoin d’un accès complet et sans restriction. Débloquez plus de 1,4 million de livres dans des centaines de sujets, y compris des titres académiques et spécialisés. Le forfait Intégral inclut également des fonctionnalités avancées comme la fonctionnalité Écouter Premium et Research Assistant.
Veuillez noter que nous ne pouvons pas prendre en charge les appareils fonctionnant sous iOS 13 ou Android 7 ou versions antérieures. En savoir plus sur l’utilisation de l’application.
Informations
Table des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Sociolinguistique
- Titre
- Copyright
- Dédicace
- INTRODUCTION GÉNÉRALE
- PREMIÈRE PARTIE – Cadrage théorique : des représentations sociales aux représentations langagières, culturelles et didactiques
- DEUXIÈME PARTIE – Analyse des représentations de la langue et de la culture françaises en licence de français
- TROISIÈME PARTIE – Perspectives didactiques et pédagogiques
- CONCLUSION GÉNÉRALE
- BIBLIOGRAPHIE
- ANNEXES
- Table des matières
- Adresse