- 184 pages
- French
- ePUB (adaptée aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
eBook - ePub
Le professeur des écoles et l'élève en situation de handicap
À propos de ce livre
L'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées promulguées par la loi du 11 février 2005 ont provoqué une augmentation sensible du nombre d'élèves en situation de handicap en milieu ordinaire dans le premier degré. Cette recherche, entreprise selon la démarche clinique d'orientation psychanalytique, vise à comprendre comment les neuf professeures des écoles rencontrées vivent subjectivement la présence d'un élève en situation de handicap porteur de troubles du spectre autistique.
Foire aux questions
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Informations
Sujet
Sciences socialesSujet
Éducation généraleTable des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Savoir et Formation
- Titre
- Copyright
- Dédicace
- Remerciements
- Table des matières
- Préface
- Introduction
- Chapitre 1 – Du cadre théorique à la question de recherche en passant par la chercheure
- Chapitre 2 – Le handicap dans la société, à l’école
- Chapitre 3 – De la confrontation à la mise à l’épreuve
- Chapitre 4 – De la souffrance à la créativité
- Chapitre 5 – Le passage de l’épreuve
- Conclusion
- Bibliographie
- Adresse