
- 214 pages
- French
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
eBook - ePub
Médiations et familles dans une société apprenante
À propos de ce livre
Le défi de l'école et de la société inclusive amplifie la place importante faite aux interactions sociales. Or, dans une période de fortes mutations comme la nôtre, que savons-nous des médiations dans les processus éducatifs? Ce dossier thématique Médiations et familles dans une société apprenante coordonné par Line Numa-Bocage (Université Cergy-Pontoise) et Catherine Gouédard (Université Paris 8) vise à questionner les formes de médiation mises en œuvre pour accompagner le développement des familles, des enfants et des jeunes, notamment lorsqu'ils font face à des besoins particuliers.
Foire aux questions
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Informations
Sujet
Sciences socialesSujet
Éducation généraleTable des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Titre
- Copyright
- Sommaire
- Éditorial
- Introduction au dossier Médiations, familles et développement : regards croisés sur l’éducation
- Intervenants école-familles immigrantes : défis et perspectives du rôle de médiation
- La médiation interculturelle : une approche pour soutenir la relation parents immigrants-orthophonistes au niveau primaire
- Médiation, ethnicité et handicap : études de cas de familles migrantes à New York
- Médiations et éducation thérapeutique du jeune patient (ETJP) : ressources des familles et genèses
- Penser un environnement capacitant pour la parentalité en protection de l’enfance
- L’influence du soutien scolaire sur l’engagement d’adolescents à risque de décrochage scolaire
- Stratégies adaptatives associées à la résilience familiale : une recension des écrits
- NOTE DE LECTURE
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- EXPERTS 2018
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