- 188 pages
- French
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
eBook - ePub
À propos de ce livre
La ville à pied: expériences piétonnes propose au fil des neuf articles rassemblés de croiser, sous le prisme original de la géographie sociale et culturelle, des études pourtant sur les pratiques, les enjeux, les perceptions ou les représentations des piétons dans différents territoires, principalement en France, mais aussi au Canada et ailleurs. Le défi de cet ouvrage pluridisciplinaire est de mettre l'accent sur la pluralité des approches et la complexité des figures du piéton.
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Informations
Table des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Titre
- Copyright
- Sommaire
- LA VILLE À PIED EXPÉRIENCES PIÉTONNES
- PORTRAIT DU FLÂNEUR EN INTRUS ÉTUDE DE QUELQUES ŒUVRES LITTÉRAIRES CONTEMPORAINES
- LA REPRÉSENTATION DU PIÉTON URBAIN ALLEMAND DANS L’ART EXPRESSIONNISTE (1900-1920)
- L’ANALYSE DISCURSIVE COMME MÉTHODE POUR ACCÉDER AUX REPRÉSENTATIONS DU PÉDIBUS
- LE PIÉTON FACE À LA « VILLE IMPERMÉABLE » UNE ÉTUDE DE L’IMPACT DES RÉSIDENCES FERMÉES À MARSEILLE
- PERCEPTIONS DES ENVIRONNEMENTS DE MARCHE CONNUS ET INCONNUS CHEZ DES COLLÉGIENS PIÉTONS EN FRANCE
- DES MESURES D’APAISEMENT DE LA CIRCULATION AUX ABORDS DES ÉCOLES QUÉBÉCOISES QU’EN PENSENT LES ENFANTS ?
- SCÉNARIOS TYPES D’ACCIDENTS IMPLIQUANT UN MOTOCYCLISTE ET UN PIÉTON
- PIÉTONS ENFANTS, ADULTES ET AÎNÉS QUELLES DIFFÉRENCES DANS LES INTERACTIONS DE TRAFIC LORS DE LA TRAVERSÉE DE RUE AUX INTERSECTIONS ?
- INDÉPENDANCE ET AUTONOMIE CHEZ LES ENFANTS ET ADOLESCENTS PIÉTONS REPÈRES CONCEPTUELS POUR LA RECHERCHE ET L’AMÉNAGEMENT
- COLLECTION « Géographie et cultures »
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