La pédagogie sert-elle encore à quelque chose ?
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La pédagogie sert-elle encore à quelque chose ?

Particulité de la transmission humaine

  1. 138 pages
  2. French
  3. ePUB (adapté aux mobiles)
  4. Disponible sur iOS et Android
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La pédagogie sert-elle encore à quelque chose ?

Particulité de la transmission humaine

À propos de ce livre

« À quoi sert la pédagogie? » La pédagogie est une théorie de la pratique éducative qui a pour rôle, « de la guider, de l'éclairer, de l'aider, au besoin, à combler les lacunes qui viennent à s'y produire, à remédier aux insuffisances qui y sont constatées » (E. Durkheim). L'ouvrage tente d'apporter des réponses dans un domaine où il s'agit d'un humain qui transmet à un autre humain.

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Informations

Éditeur
Editions L'Harmattan
Année
2018
ISBN de l'eBook
9782336852003
Sujet
Éducation
Sujet
Éducation générale

Table des matières

  1. Couverture
  2. 4e de couverture
  3. Déjà parus
  4. Titre
  5. Copyright
  6. Remerciements
  7. Sommaire
  8. Introduction : Penser la pédagogie avec l’ISP-Faculté d’éducation
  9. Pédagogie, sollicitude et gratuité
  10. La tradition de l’ISP au service de l’éducation
  11. Les valeurs fondatrices qui ont procédé à la création de l’ISP1
  12. Oui, la pédagogie sert encore à quelque chose !
  13. C’est quoi un pédagogue ? : retour sur la réalisation d’un film1
  14. D’hier à aujourd’hui : en quoi le passé peut-il nous aider à relever les défis actuels ?
  15. À propos des courants pédagogiques qui ont traversé et fondé l’ISP
  16. La figure d’Antoine de La Garanderie en débats : Engagements, pensée, terrains d’hier à aujourd’hui. Quelle actualité et quelle utilité pour les enseignants ?1
  17. Antoine de la Garanderie, une figure marquante pour une pédagogie à l’ICP1
  18. À quoi sert la pédagogie ? Le travail de l’ISP et les défis pédagogiques d’aujourd’hui
  19. Sept alertes sur la pédagogie aujourd’hui… ou à quelles conditions la pédagogie peut-elle encore servir à quelque chose ?
  20. D’hier à aujourd’hui : quelle mission pour l’ISP ?
  21. Bibliographie sélective
  22. Adresse