La France et certains pays du Nord ont choisi d'accueillir un nombre plus ou moins important de migrants. Que ce soit pour fuir la guerre ou la pauvreté, adultes et enfants arrivent dans les pays d'accueil en situation de grande dépendance même s'ils s'en défendent quelquefois. La qualité de leur avenir dépend de la manière dont ils sauront satisfaire aux attentes du pays d'accueil tout en restant acteurs de leur destinée. Ce numéro réfléchit à ces deux exigences, d'intégration et d'autonomie.
eBook - ePub
L'accueil des migrants au Canada et en Europe
Intégration et autonomie : cohérence ou antinomie ?
- 270 pages
- French
- ePUB (adaptée aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
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L'accueil des migrants au Canada et en Europe
Intégration et autonomie : cohérence ou antinomie ?
À propos de ce livre
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Informations
Table des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Copyright
- Titre
- Comité de rédaction
- Raisons, comparaisons, éducations
- Numéros déjà parus
- INTRODUCTION. Jacqueline Breugnot, Michel Racine, Elisabeth Regnault
- Jacqueline Breugnot - L’asymétrie dans la relation d’aide : quelles implications pour l’accueil de migrants, en Allemagne, Suisse et France ?
- Jean Moissonnier, Valerie Peters - La pratique musicale vocale renforcée dans les quartiers populaires. Une expérimentation dans le quartier de la Meinau à Strasbourg
- Annika Endres - Interactions et communication en contexte inclusif au Québec et en Allemagne : de l’hétérogénéité vers la normalité
- Johanne Daigle, Annabelle Cloutier, Richard Walling - Interculturalité et processus historique d’inclusion : l’organisation des soins et des services sociaux aux anglophones à Québec
- Claudia Prévost - Expériences de participation au programme de francisation au Cégep de Sainte-Foy, à Québec : quels défis pour des réfugiés d’origine bhoutanaise ?
- Andrea Kyi-Drago - Les procédures de naturalisation : une mise en scène de soi par les pays d’accueil ? Approche comparée France-Allemagne
- Michel Racine - Apprendre l’autonomie en contexte de travail québécois : effets du recours à la formation diplômante pour les immigrants qualifiés
- Erika Clairgue Caizero - Les femmes autochtones mexicaines face à la migration aux États-Unis : entre autonomie et appartenance communautaire
- Lucille Guibert - Conclusion : Ethique et Réciprocité
- ENTRETIEN avec Marie Mc Andrew. L’immigration en milieu scolaire par Michel Racine
- HISTOIRE. Mutations du système éducatif algérien et climat scolaire par Said Ghedir
- PEDAGOGUES. Gabino Barreda et le positivisme au Mexique : un pédagogue et un politicien par Edel Arandi Hernandez Maldonado
- RECENSIONS. Dubet François, Duru-Bellat Marie (2015). 10 propositions pour changer d’école. Paris : Éditions du Seuil par Jules-Alain Ngan
- THESES
- ACTUALITE EDUCATIVE
- Notes biographiques relatives aux auteurs du dossier
- Éducation et Formation aux éditions L’Harmattan
- Adresse
Foire aux questions
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